Cumhuriyet Mahallesi Atatürk Bulvarı No : 1923

8. Sınıf İngilizce Yazılıya Hazırlık Konu Anlatımı ve Yazılı Soruları

8. Sınıf İngilizce Yazılıya Hazırlık Konu Anlatımı ve Yazılı Soruları

🇬🇧 8. Sınıf İngilizce Yazılıya Hazırlık

📌 8. sınıf İngilizce yazılı sınavlarına hazırlık için MEB Maarif Modeli’ne uygun konu anlatımı ve çözümlü örnekler.
Aşağıdaki butonlardan istediğiniz konuya tıklayarak detaylara ulaşabilirsiniz. Her konunun yanında hangi yazılıda çıkacağı belirtilmiştir.

📝 MEB Senaryolarına Göre Deneme Sınavları

1. Dönem 1. Yazılı

1. Dönem 2. Yazılı

2. Dönem 1. Yazılı

2. Dönem 2. Yazılı

📚 8. Sınıf İngilizce – LGS’de Bilinmesi Gereken Temel Kelimeler

✅ honest = dürüst
✅ reliable = güvenilir
✅ selfish = bencil
✅ generous = cömert
✅ recipe = tarif
✅ ingredient = malzeme
✅ boil = kaynatmak
✅ fry = kızartmak
✅ bake = fırınlamak
✅ message = mesaj
✅ download = indirmek
✅ upload = yüklemek
✅ password = şifre
✅ website = web sitesi
✅ souvenir = hatıra eşyası
✅ reservation = rezervasyon
✅ vacuum = elektrik süpürgesi
✅ chores = ev işleri
✅ invention = icat
✅ discovery = keşif
✅ earthquake = deprem
✅ flood = sel
✅ drought = kuraklık
✅ emergency = acil durum

🔔 Bu kelimeler LGS’de sıkça karşınıza çıkacak temel kelimelerdir. Her temada bu kelimelerin kullanımını göreceksiniz.

💬 1) Friendship & Teen Life (Arkadaşlık ve Gençlik Hayatı)
📌 1. Dönem 1. Yazılı
🔥 LGS’de Çıkma İhtimali: ÇOK YÜKSEK 🔥

📌 Bu Konuda Bilmen Gereken Kelimeler:

friendship (arkadaşlık)
teen (genç)
honest (dürüst)
reliable (güvenilir)
selfish (bencil)
generous (cömert)
supportive (destekleyici)
loyal (sadık)
funny (komik)
shy (utangaç)
outgoing (dışa dönük)
invitation (davetiye)
apology (özür)
accept (kabul etmek)
refuse (reddetmek)
hobby (hobi)
always (her zaman)
usually (genellikle)
sometimes (bazen)
never (asla)

📖 KONU ÖZETİ

📌 Personality Traits (Kişilik Özellikleri): Arkadaş seçerken dikkat edilen özellikler: honest (dürüst), reliable (güvenilir), generous (cömert), supportive (destekleyici), loyal (sadık), funny (komik). Olumsuz özellikler: selfish (bencil), dishonest (dürüst olmayan), unreliable (güvenilmez). LGS’de bu kelimeler okuma parçalarında sık çıkar.

📌 Friendship (Arkadaşlık): İyi bir arkadaş nasıl olmalı? “A good friend is honest and reliable. They support you when you are sad. They share their feelings. They don’t tell lies.”

📌 Invitations and Apologies (Davetiyeler ve Özürler): Davet etme: “Would you like to come to my party?” “Do you want to go to the cinema?” Kabul etme: “Sure, I’d love to.” “That sounds great.” Reddetme: “I’m sorry, I can’t.” “I’d love to, but I have to study.” Özür dileme: “I’m really sorry.” “Please forgive me.”

📌 Teen Life (Gençlik Hayatı): Gençlerin günlük aktiviteleri: do homework, play sports, listen to music, watch TV, meet friends, play video games, read books, go shopping.

📌 Grammar Focus (Simple Present Tense): Geniş zaman, alışkanlıklar ve genel doğrular için kullanılır. I/You/We/They + fiil, He/She/It + fiil + s. Soru: Do/Does + özne + fiil? Olumsuz: don’t/doesn’t + fiil. Adverbs of frequency (sıklık zarfları): always (%100), usually (%90), often (%70), sometimes (%50), rarely (%10), never (%0). Sıklık zarfları ana fiilden önce, “to be” fiilinden sonra gelir. Örnek: “I always do my homework.” “She is never late.”

🎯 LGS Öğrenci Koçu Notu

✨ LGS Taktik: Kişilik özellikleri LGS okuma parçalarında sık geçer. “Honest”, “reliable”, “selfish” gibi kelimelerin anlamlarını mutlaka bilmelisin.

💪 Motivasyon: İngilizce arkadaşlık ilişkilerini anlatabilmek, yurt dışında yeni arkadaşlar edinirken çok işine yarayacak.

📌 LGS Püf Noktası: Davetiyelerde “Would you like to…?” kalıbı kibar bir tekliftir. “Do you want to…?” daha samimidir. Özür dilerken “I’m sorry” ve “I apologize” kullanılır.

⚠️ Sık Yapılan Hata: “He go to school” yanlıştır, “He goes to school” doğrudur. 3. tekil şahısta fiile -s takısı eklemeyi unutma.

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Örnek Soru

Soru 1: What is the opposite of “selfish”? (“Selfish” kelimesinin zıt anlamlısı nedir?)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: ‘Selfish’ bencil anlamına gelir.
Adım 2: Zıt anlamlısı cömert, paylaşmayı seven demektir.
✅ Cevap: generous

Soru 2: Complete the sentence: “A good friend ________ (be) honest and reliable.”

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Özne ‘A good friend’ üçüncü tekil şahıstır.
Adım 2: Geniş zamanda ‘be’ fiilinin üçüncü tekil şahıs hali ‘is’dir.
✅ Cevap: is

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Örnek Soru

Soru: Write an invitation to your best friend for your birthday party. (En iyi arkadaşına doğum günü partin için bir davetiye yaz.)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Selamla: “Dear (friend’s name),”
Adım 2: Davet et: “I’m having a birthday party on Saturday at 3 pm. Would you like to come?”
Adım 3: Yer ve saat bilgisi ver: “It’s at my house. (address)”
Adım 4: Cevap bekle: “Please let me know.”
Örnek Cevap:
Dear Ayşe,
I’m having a birthday party on Saturday at 3 pm. Would you like to come? It’s at my house. Please let me know.
Love,
Ece
✅ Cevap: Öğrencinin yazdığı davetiye.

🔥 SEVİYE 3 (İleri) – LGS Tarzı Soru

Soru: Read the text and answer the question: “Ali is a very honest person. He never tells lies. He is also reliable. You can always trust him. He is generous and he shares his things with his friends. He never behaves selfishly.” What is the main idea of the text? (Metnin ana fikri nedir?)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Metinde Ali’nin kişilik özellikleri sıralanmış: honest, reliable, generous.
Adım 2: Tüm bu özellikler iyi bir arkadaşta bulunması gereken özelliklerdir.
Adım 3: Ana fikir: Ali is a good friend. veya Ali has good personality traits.
✅ Cevap: Ali is a good friend / Ali has positive personality traits.

📌 YAZILIDA VE LGS’DE ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Match the personality traits with the definitions.
  • Write a short paragraph describing your best friend.
  • What should a good friend be like? Give 3 examples.
  • Complete the dialogue with appropriate expressions.

🍽️ 2) In the Kitchen (Mutfakta)
📌 1. Dönem 2. Yazılı
🔥 LGS’de Çıkma İhtimali: YÜKSEK 🔥

📌 Bu Konuda Bilmen Gereken Kelimeler:

recipe (tarif)
ingredient (malzeme)
boil (kaynatmak)
fry (kızartmak)
bake (fırınlamak)
mix (karıştırmak)
add (eklemek)
chop (doğramak)
peel (soymak)
pour (dökmek)
heat (ısıtmak)
salt (tuz)
sugar (şeker)
oil (yağ)
flour (un)
egg (yumurta)
milk (süt)
water (su)
a glass of (bir bardak)
a spoonful of (bir kaşık)

📌 Kitchen Vocabulary (Mutfak Kelimeleri): Ingredients (malzemeler): flour (un), sugar (şeker), salt (tuz), oil (yağ), egg (yumurta), milk (süt), water (su). Cooking verbs (pişirme fiilleri): boil (kaynatmak), fry (kızartmak), bake (fırınlamak), mix (karıştırmak), add (eklemek), chop (doğramak), peel (soymak), pour (dökmek), heat (ısıtmak).

📌 Recipes (Tarifler): Bir tarif yazarken sıralama ifadeleri kullanılır: First (önce), Then (sonra), Next (ardından), After that (ondan sonra), Finally (son olarak). Örnek: “First, peel the potatoes. Then, chop them into small pieces. Next, heat the oil in a pan. After that, fry the potatoes. Finally, add salt and serve.”

📌 Measurements (Ölçüler): a glass of (bir bardak), a cup of (bir fincan), a spoonful of (bir kaşık), a pinch of (bir tutam), half a kilo (yarım kilo).

📌 Healthy/Unhealthy Food (Sağlıklı/Sağlıksız Yiyecekler): Healthy: vegetables, fruit, fish, water, milk. Unhealthy: fast food, sweets, cola, chips.

📌 Grammar Focus: Countable/Uncountable nouns (sayılabilen/sayılamayan isimler). Countable: apple, egg, tomato. Uncountable: water, milk, sugar, flour, salt. How many (sayılabilenler için), How much (sayılamayanlar için). Imperatives (emir cümleleri): “Add the flour”, “Mix well”, “Don’t burn it.”

🎯 LGS Öğrenci Koçu Notu

✨ LGS Taktik: Yemek tarifi sorularında sıralama ifadelerine (first, then, next, finally) dikkat et. Adımların sırası önemlidir.

💪 Motivasyon: İngilizce yemek tarifi okumak, dünya mutfağını keşfetmek için harika bir yoldur.

📌 LGS Püf Noktası: ‘How many’ sayılabilen isimlerle (How many apples?), ‘How much’ sayılamayan isimlerle (How much water?) kullanılır.

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Örnek Soru

Soru 1: Complete the sentence: “You need two ________ (glass) of water for this recipe.”

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: ‘Two’ sayısı çoğul olduğu için isim çoğul olmalıdır.
Adım 2: ‘Glass’ kelimesinin çoğulu ‘glasses’dir.
✅ Cevap: glasses

Soru 2: What does “bake” mean? (“Bake” ne anlama gelir?)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: ‘Bake’ fırında pişirmek anlamına gelir.
Adım 2: Genellikle ekmek, kek, kurabiye için kullanılır.
✅ Cevap: to cook in the oven (fırında pişirmek)

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Örnek Soru

Soru: Write a simple recipe for an omelette. Use sequence words. (Omlet için basit bir tarif yaz. Sıralama ifadelerini kullan.)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: First (ilk olarak) ile başla.
Adım 2: Then, Next, After that, Finally ile devam et.
Örnek Cevap:
First, break two eggs into a bowl. Then, add some salt and mix well. Next, heat some oil in a pan. After that, pour the egg mixture into the pan. Finally, cook for two minutes and serve.
✅ Cevap: Öğrencinin yazdığı tarif.

📌 YAZILIDA VE LGS’DE ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Put the steps of the recipe in the correct order.
  • What ingredients do you need to make a cake?
  • Write a recipe for your favourite dish.
  • How much sugar do you need for this recipe?

📞 3) On the Phone (Telefonda)
📌 1. Dönem 2. Yazılı
🔥 LGS’de Çıkma İhtimali: ORTA 🔥

📌 Bu Konuda Bilmen Gereken Kelimeler:

phone call (telefon görüşmesi)
answer (cevaplamak)
hang up (kapatmak)
dial (aramak)
call back (geri aramak)
leave a message (mesaj bırakmak)
take a message (mesaj almak)
available (müsait)
busy (meşgul)
hold on (bekle)
speak to (konuşmak)
call (aramak)
ring (çalmak)

📌 Phone Conversation Phrases (Telefon Konuşma Kalıpları): Arayan: “Hello, may I speak to (name)?” “Is (name) there?” “This is (name) calling.” Cevaplayan: “Speaking.” “Who’s calling, please?” “Hold on a moment.” “Sorry, he/she is not available right now.” “Can I take a message?” “Would you like to leave a message?”

📌 Leaving a Message (Mesaj Bırakma): “Can you tell him/her that I called?” “Please ask him/her to call me back.” “My number is…” “I’ll call back later.”

📌 Making Arrangements (Randevulaşma): “Are you free on Saturday?” “Would you like to meet at 3 pm?” “Where shall we meet?” “Let’s meet in front of the cinema.”

📌 Grammar Focus: Future Tense: “will” (anlık kararlar, teklifler, söz verme) vs “going to” (önceden planlanmış eylemler). Present Continuous for future arrangements (gelecek için planlanmış eylemler: “I am meeting my friend tomorrow.”) Making requests: “Can I speak to…?” “Could you tell him…?” “Would you like to…?”

🎯 LGS Öğrenci Koçu Notu

✨ LGS Taktik: Telefon diyaloglarında “May I speak to…?” resmi bir ifadedir. “Can I take a message?” mesaj almak için kullanılır.

💪 Motivasyon: Yabancı bir arkadaşını aramak veya otelde resepsiyonu aramak için bu kalıpları bilmelisin.

📌 LGS Püf Noktası: “Hold on” = bekleyin. “Hang up” = telefonu kapatmak. “Call back” = geri aramak.

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Örnek Soru

Soru 1: Complete the sentence: “Hello, may I ________ to Mr. Smith?”

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Telefonda birisiyle konuşmak istediğimizde ‘speak to’ kullanılır.
✅ Cevap: speak

Soru 2: What does “hold on” mean? (“Hold on” ne anlama gelir?)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: ‘Hold on’ telefonda beklemek anlamına gelir.
✅ Cevap: wait (beklemek)

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Örnek Soru

Soru: Write a phone dialogue between two friends making an appointment. (Randevu alan iki arkadaş arasında telefon diyaloğu yaz.)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Arayan kişi: “Hello, is that Ali?”
Adım 2: Cevaplayan: “Yes, speaking.”
Adım 3: Arayan: “Are you free on Saturday?”
Adım 4: Cevaplayan: “Yes, I am. What time?”
Adım 5: Arayan: “Let’s meet at 2 pm at the cafe.”
Örnek Diyalog:
A: Hello, is that Ayşe?
B: Yes, speaking.
A: Are you free on Sunday afternoon?
B: Yes, I am. What time?
A: Let’s meet at 3 pm at the library.
B: OK, see you then!
✅ Cevap: Öğrencinin yazdığı diyalog.

📌 YAZILIDA VE LGS’DE ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Put the phone conversation in the correct order.
  • Complete the dialogue with suitable expressions.
  • What do you say when someone is not available?
  • Write a message for your friend.

💻 4) The Internet (İnternet)
📌 2. Dönem 1. Yazılı
🔥 LGS’de Çıkma İhtimali: YÜKSEK 🔥

📌 Bu Konuda Bilmen Gereken Kelimeler:

internet (internet)
website (web sitesi)
email (e-posta)
download (indirmek)
upload (yüklemek)
password (şifre)
username (kullanıcı adı)
search (aramak)
social media (sosyal medya)
online (çevrimiçi)
offline (çevrimdışı)
cyberbullying (siber zorbalık)
privacy (gizlilik)
safe (güvenli)
share (paylaşmak)
yesterday (dün)
last week (geçen hafta)

📌 Internet Vocabulary (İnternet Kelimeleri): website (web sitesi), email (e-posta), download (indirmek), upload (yüklemek), password (şifre), username (kullanıcı adı), search (aramak), social media (sosyal medya), online (çevrimiçi), offline (çevrimdışı).

📌 Internet Safety (İnternet Güvenliği): Güvenli internet kullanımı için öneriler: “Don’t share your password with anyone.” “Don’t meet online friends alone.” “Use strong passwords.” “Don’t click on suspicious links.” “Be careful about cyberbullying.”

📌 Social Media (Sosyal Medya): Gençlerin sosyal medya kullanım alışkanlıkları: post photos, share stories, send messages, follow celebrities, like posts, comment on photos.

📌 Grammar Focus: Simple Past Tense (geçmiş zaman). Düzenli fiiller: -ed eklenir: played, watched, visited. Düzensiz fiiller: go – went, see – saw, eat – ate, buy – bought, have – had. Olumsuz: didn’t + fiil (yalın hali). Soru: Did + özne + fiil (yalın hali)? Past Continuous Tense (geçmişte devam eden eylem): was/were + V-ing. “I was watching TV when the phone rang.”

🎯 LGS Öğrenci Koçu Notu

✨ LGS Taktik: Simple Past Tense LGS’de en çok çıkan konulardan biridir. Düzensiz fiillerin 2. hallerini ezberlemelisin.

💪 Motivasyon: İnternet güvenliği terimlerini bilmek, siber zorbalıktan korunmana yardımcı olur.

📌 LGS Püf Noktası: ‘Did’ kullanılan sorularda fiil yalın halde olur. “Did you go?” doğru, “Did you went?” yanlış.

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Örnek Soru

Soru 1: What is a “password”? (“Password” nedir?)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: ‘Password’ bir hesaba giriş yapmak için kullanılan gizli kelimedir.
✅ Cevap: a secret word to enter an account

Soru 2: Complete the sentence: “I ________ (download) a new game yesterday.”

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: ‘Yesterday’ dün demektir, geçmiş zaman kullanılır.
Adım 2: ‘Download’ düzenli bir fiildir, -ed eklenir.
✅ Cevap: downloaded

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Örnek Soru

Soru: Write 3 sentences about what you did on the internet yesterday. (Dün internette ne yaptığın hakkında 3 cümle yaz.)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Geçmiş zaman kullan: watched, downloaded, searched, etc.
Örnek Cevap:
Yesterday, I watched a video on YouTube. I downloaded a new song. I sent an email to my teacher.
✅ Cevap: Öğrencinin yazdığı cümleler.

📌 YAZILIDA VE LGS’DE ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • What should you do to stay safe on the internet?
  • Write an email to your friend about your weekend.
  • Complete the sentences with the correct form of the verbs.
  • What are the advantages and disadvantages of social media?

✈️ 5) Tourism (Turizm)
📌 2. Dönem 1. Yazılı
🔥 LGS’de Çıkma İhtimali: YÜKSEK 🔥

📌 Bu Konuda Bilmen Gereken Kelimeler:

tourism (turizm)
tourist (turist)
travel (seyahat)
holiday (tatil)
souvenir (hatıra eşyası)
reservation (rezervasyon)
hotel (otel)
flight (uçuş)
sightseeing (gezi)
beach (plaj)
museum (müze)
temple (tapınak)
castle (kale)
guide (rehber)
better (daha iyi)
the best (en iyi)
have you ever? (hiç…din mi?)

📌 Travel Vocabulary (Seyahat Kelimeleri): Places to visit (ziyaret edilecek yerler): beach (plaj), museum (müze), temple (tapınak), castle (kale), historical sites (tarihi yerler), theme park (tema parkı). Travel items (seyahat eşyaları): suitcase (bavul), passport (pasaport), ticket (bilet), camera (kamera).

📌 Hotel Reservations (Otel Rezervasyonu): “I’d like to make a reservation.” “Do you have any available rooms?” “How much is it per night?” “I’d like a single/double room.” “Does it include breakfast?”

📌 Comparing Places (Yerleri Karşılaştırma): Comparative adjectives: “The beach is better than the city.” “The museum is more interesting.” Superlative adjectives: “This is the best hotel.” “It’s the most beautiful place.”

📌 Grammar Focus: Comparative and Superlative adjectives (karşılaştırma ve en üstünlük sıfatları). Kısa sıfatlar: -er, -est (cheap – cheaper – the cheapest). Uzun sıfatlar: more, the most (beautiful – more beautiful – the most beautiful). Düzensiz sıfatlar: good – better – the best, bad – worse – the worst, far – farther – the farthest. Present Perfect Tense (have you ever been…?): “I have been to Antalya.” “Have you ever visited a museum?”

🎯 LGS Öğrenci Koçu Notu

✨ LGS Taktik: Karşılaştırma sıfatları LGS’de sık çıkar. ‘Better’ ve ‘best’ iyi, ‘worse’ ve ‘worst’ kötü anlamındadır.

💪 Motivasyon: Seyahat planlaması yaparken İngilizce bilmek, yurt dışında otel rezervasyonu yapmanı kolaylaştırır.

📌 LGS Püf Noktası: ‘Have you ever…?’ sorusu bir deneyimi sormak için kullanılır. Cevap ‘Yes, I have.’ veya ‘No, I haven’t.’

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Örnek Soru

Soru 1: What is the comparative form of “good”? (“Good” kelimesinin karşılaştırma hali nedir?)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: ‘Good’ düzensiz bir sıfattır.
Adım 2: Karşılaştırma hali ‘better’, en üstünlük hali ‘the best’tir.
✅ Cevap: better

Soru 2: Complete the sentence: “Have you ever ________ (be) to İstanbul?”

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: ‘Have you ever’ sorusu present perfect tense ile kurulur.
Adım 2: ‘Be’ fiilinin past participle hali ‘been’dir.
✅ Cevap: been

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Örnek Soru

Soru: Write 4 sentences comparing two cities you know. (Bildiğin iki şehri karşılaştıran 4 cümle yaz.)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Comparative adjectives kullan: bigger, more crowded, better, cheaper, etc.
Örnek Cevap:
İstanbul is bigger than Ankara. Ankara is cleaner than İstanbul. The food in İstanbul is more delicious. Transport is better in İstanbul.
✅ Cevap: Öğrencinin yazdığı cümleler.

📌 YAZILIDA VE LGS’DE ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Name three tourist attractions in your city.
  • Which city is more crowded, İstanbul or Ankara?
  • What is the most beautiful place you have ever visited?
  • Write a dialogue between a tourist and a hotel receptionist.

🧹 6) Chores (Ev İşleri)
📌 2. Dönem 2. Yazılı
🔥 LGS’de Çıkma İhtimali: YÜKSEK 🔥

📌 Bu Konuda Bilmen Gereken Kelimeler:

chores (ev işleri)
do the dishes (bulaşık yıkamak)
vacuum (süpürmek)
take out the rubbish (çöpü çıkarmak)
make the bed (yatağı toplamak)
do the laundry (çamaşır yıkamak)
iron (ütü yapmak)
mop the floor (yerleri silmek)
water the plants (bitkileri sulamak)
responsibility (sorumluluk)
must (meli)
have to (zorunda olmak)
should (meli – tavsiye)
offer (teklif etmek)

📌 Household Chores (Ev İşleri): do the dishes (bulaşık yıkamak), vacuum (süpürmek), take out the rubbish (çöpü çıkarmak), make the bed (yatağı toplamak), do the laundry (çamaşır yıkamak), iron (ütü yapmak), mop the floor (yerleri silmek), water the plants (bitkileri sulamak).

📌 Responsibilities (Sorumluluklar): Aile içinde herkesin sorumlulukları vardır. “Everyone should help with the chores. Children can make their beds and do the dishes. Parents cook and do the laundry.”

📌 Offering Help (Yardım Teklif Etme): “Shall I help you with the dishes?” “Would you like me to take out the rubbish?” “Can I do anything for you?” “Let me help you.”

📌 Grammar Focus: Obligation (zorunluluk): must / have to. “I must finish my homework.” “I have to clean my room.” Permission (izin): can / could. “Can I go out?” Offering help: Shall I…? Would you like me to…?

🎯 LGS Öğrenci Koçu Notu

✨ LGS Taktik: ‘Must’ kişisel zorunluluk, ‘have to’ dış zorunluluk için kullanılır. LGS’de farklarını bilmelisin.

💪 Motivasyon: Ev işlerine yardım etmek, sorumluluk sahibi bir birey olduğunu gösterir.

📌 LGS Püf Noktası: ‘Shall I help you?’ yardım teklif etmek için kullanılan kibar bir ifadedir.

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Örnek Soru

Soru 1: What does “take out the rubbish” mean? (“Take out the rubbish” ne anlama gelir?)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: ‘Rubbish’ çöp demektir.
Adım 2: ‘Take out the rubbish’ çöpü dışarı çıkarmak anlamına gelir.
✅ Cevap: to put the garbage outside

Soru 2: Complete the sentence: “You ________ (must / can) do your homework every day.”

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Her gün ödev yapmak bir zorunluluktur.
Adım 2: ‘Must’ zorunluluk bildirir.
✅ Cevap: must

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Örnek Soru

Soru: Write 4 sentences about the chores you do at home. (Evde yaptığın ev işleri hakkında 4 cümle yaz.)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Ev işlerini sırala: make my bed, do the dishes, etc.
Örnek Cevap:
I make my bed every morning. I help my mother with the dishes after dinner. I sometimes vacuum the living room. I take out the rubbish on Sundays.
✅ Cevap: Öğrencinin yazdığı cümleler.

📌 YAZILIDA VE LGS’DE ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • What chores do you do at home?
  • Why is it important to help with the chores?
  • Write a dialogue between two friends about sharing responsibilities at home.
  • What must you do every day?

🔬 7) Science (Bilim)
📌 2. Dönem 2. Yazılı
🔥 LGS’de Çıkma İhtimali: ORTA 🔥

📌 Bu Konuda Bilmen Gereken Kelimeler:

science (bilim)
scientist (bilim insanı)
invention (icat)
discovery (keşif)
experiment (deney)
laboratory (laboratuvar)
technology (teknoloji)
device (cihaz)
research (araştırma)
famous (ünlü)
who (ki)
which (hangi)
that (ki)

📌 Famous Scientists (Ünlü Bilim İnsanları): Albert Einstein (theory of relativity), Isaac Newton (gravity), Marie Curie (radioactivity), Thomas Edison (light bulb), Alexander Graham Bell (telephone), Wright Brothers (airplane).

📌 Inventions and Discoveries (İcatlar ve Keşifler): “The telephone was invented by Alexander Graham Bell.” “Penicillin was discovered by Alexander Fleming.” “The internet was invented in the 20th century.”

📌 Science Vocabulary (Bilim Kelimeleri): experiment (deney), laboratory (laboratuvar), research (araştırma), device (cihaz), technology (teknoloji).

📌 Grammar Focus: Passive Voice (edilgen çatı). Simple Present Passive: am/is/are + past participle (V3). “The light bulb is used for lighting.” Simple Past Passive: was/were + past participle (V3). “The telephone was invented by Bell.” Relative clauses (ilgi cümlecikleri): who (kişiler için), which (nesneler için), that (her ikisi için). “Einstein is the scientist who developed the theory of relativity.” “This is the device which changed the world.”

🎯 LGS Öğrenci Koçu Notu

✨ LGS Taktik: Passive Voice, LGS’de zorlayıcı bir konudur. ‘was invented’, ‘was discovered’ gibi kalıpları ezberle.

💪 Motivasyon: Bilim insanlarının icatlarını İngilizce öğrenmek, bilimsel metinleri okumanı kolaylaştırır.

📌 LGS Püf Noktası: ‘Who’ insanlar için, ‘which’ eşyalar/nesneler için kullanılır. ‘That’ her ikisi için de kullanılabilir.

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Örnek Soru

Soru 1: Who invented the light bulb? (Ampulü kim icat etti?)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Ampulün icadı Thomas Edison’a aittir.
✅ Cevap: Thomas Edison

Soru 2: Complete the sentence: “The telephone ________ (invent) by Alexander Graham Bell.”

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Cümle geçmiş zaman passive voice’dur.
Adım 2: ‘Invent’ fiilinin past participle hali ‘invented’dir.
Adım 3: ‘was invented’ kullanılır.
✅ Cevap: was invented

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Örnek Soru

Soru: Write 3 sentences about important inventions using the passive voice. (Önemli icatlar hakkında passive voice kullanarak 3 cümle yaz.)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Passive voice yapısı: was/were + V3.
Örnek Cevap:
The telephone was invented by Alexander Graham Bell. The light bulb was invented by Thomas Edison. Penicillin was discovered by Alexander Fleming.
✅ Cevap: Öğrencinin yazdığı cümleler.

📌 YAZILIDA VE LGS’DE ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Match the inventions with their inventors.
  • Change the sentences into passive voice.
  • Write a short paragraph about a famous scientist.
  • Combine the sentences using “who” or “which”.

🌪️ 8) Natural Forces (Doğal Afetler)
📌 2. Dönem 2. Yazılı
🔥 LGS’de Çıkma İhtimali: YÜKSEK 🔥

📌 Bu Konuda Bilmen Gereken Kelimeler:

earthquake (deprem)
flood (sel)
drought (kuraklık)
storm (fırtına)
tornado (hortum)
hurricane (kasırga)
wildfire (orman yangını)
landslide (heyelan)
emergency (acil durum)
survive (hayatta kalmak)
prepare (hazırlanmak)
if (eğer)
when (ne zaman)
may (olabilir)
might (belki)

📌 Natural Disasters (Doğal Afetler): earthquake (deprem), flood (sel), drought (kuraklık), storm (fırtına), tornado (hortum), hurricane (kasırga), wildfire (orman yangını), landslide (heyelan).

📌 Safety Precautions (Güvenlik Önlemleri): Deprem anında: “Drop, cover, and hold on.” “Stay away from windows.” Sel sırasında: “Go to higher ground.” Fırtınada: “Stay indoors.”

📌 Emergency Kit (Acil Durum Çantası): “You should have a first aid kit, water, food, a flashlight, and a battery-powered radio in your emergency kit.”

📌 Grammar Focus: Conditional Sentences (Type 0 and Type 1). Type 0 (genel doğrular): If + Simple Present, Simple Present. “If it rains, the ground gets wet.” Type 1 (olası durumlar): If + Simple Present, will/won’t + V1. “If it rains tomorrow, we will stay home.” Making predictions with will, may, might: “It may rain tomorrow.” “There might be an earthquake.”

🎯 LGS Öğrenci Koçu Notu

✨ LGS Taktik: Conditionals (if clauses) LGS’de en önemli konulardan biridir. Type 1’de ‘if’li bölüm Simple Present, ana bölüm ‘will’ ile kurulur.

💪 Motivasyon: Doğal afetlerde İngilizce uyarıları anlamak hayat kurtarabilir.

📌 LGS Püf Noktası: ‘May’ ve ‘might’ olasılık bildirir. ‘May’ daha güçlü olasılık, ‘might’ daha zayıf olasılık.

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Örnek Soru

Soru 1: What should you do during an earthquake? (Deprem anında ne yapmalısın?)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Deprem güvenlik önlemleri: drop, cover, hold on.
✅ Cevap: Drop, cover, and hold on.

Soru 2: Complete the sentence: “If it ________ (rain) tomorrow, we ________ (not go) to the picnic.”

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Bu bir Type 1 conditional cümlesidir.
Adım 2: ‘If’li bölüm Simple Present: rains.
Adım 3: Ana bölüm ‘will’ ile kurulur ve olumsuz: will not go / won’t go.
✅ Cevap: rains, won’t go

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Örnek Soru

Soru: Write 3 conditional sentences (Type 1) about natural disasters. (Doğal afetlerle ilgili 3 Type 1 conditional cümle yaz.)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: ‘If’ + Simple Present, will/won’t + V1 kullan.
Örnek Cevap:
If there is an earthquake, we will drop, cover and hold on.
If a flood happens, we will go to higher ground.
If a storm comes, we will stay indoors.
✅ Cevap: Öğrencinin yazdığı cümleler.

📌 YAZILIDA VE LGS’DE ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Name three natural disasters and explain what to do in each.
  • Complete the conditional sentences.
  • What should you have in an emergency kit?
  • What may happen if we don’t protect the environment?

🎯 8. Sınıfı Başarıyla Tamamlayan Bir Öğrenci…

Avrupa Dilleri Ortak Çerçeve Programı (CEFR) A2+ (Temel-Üst) seviyesine ulaşır. (Günlük ihtiyaçlarını karşılayabilir, yakın çevresiyle ilgili basit konuşmalar yapabilir.)

Tanıdık konularda (kendini tanıtma, aile, okul, alışveriş, yemek) kısa ve basit cümlelerle iletişim kurabilir.

Kısa mesajlar, kartpostallar, basit e-postalar yazabilir ve kişisel bilgilerini aktarabilir.

Temel gramer yapılarını (Simple Present, Present Continuous, Simple Past, Future (will/going to), Comparatives, Should) anlayabilir ve kullanabilir.

LGS sınavında başarılı olmak için gerekli kelime bilgisine ve okuma-anlama becerilerine sahip olur.

Arkadaşlık, tatil, hobiler, sağlık, internet, bilim gibi konularda basit düzeyde fikirlerini ifade edebilir.

🔔 Bu seviyeye ulaşan bir öğrenci, LGS’de temel İngilizce sorularını rahatlıkla çözebilir ve liseye başlamadan önce gerekli dil altyapısına sahip olur.

📝 1. Dönem 1. Yazılı – Deneme 1🥉 KOLAY SEVİYE

📌 Friendship, Teen Life

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“Best friend” kelimesinin Türkçesi nedir?

📝 Çözümü Göster
En iyi arkadaş.
Soru 2

“I usually hang out with my friends after school.” cümlesinin Türkçesini yazınız.

📝 Çözümü Göster
Genellikle okuldan sonra arkadaşlarımla takılırım.
Soru 3

“A true friend always supports you.” cümlesinde gerçek bir arkadaşın hangi özelliğinden bahsediliyor?

📝 Çözümü Göster
Her zaman seni destekler.
Soru 4

“Shall we go to the cinema?” cümlesi ne anlama gelir?

📝 Çözümü Göster
Sinemaya gidelim mi? (Öneri)
Soru 5

Aşağıdaki kelimeleri eşleştirin:
1. trustworthy a. güvenilir
2. selfish b. yardımsever
3. helpful c. bencil

📝 Çözümü Göster
1-a, 2-c, 3-b.
Soru 6

“What do you like doing in your free time?” sorusuna “I like listening to music.” cevabı veriliyor. Bu ne anlama gelir?

📝 Çözümü Göster
Müzik dinlemeyi severim.
Soru 7

Gençlerin boş zaman aktivitelerine iki örnek yazın.

📝 Çözümü Göster
playing computer games, watching movies, going to the cinema, doing sports (herhangi ikisi).
Soru 8

“How often do you go shopping?” sorusuna “I go shopping twice a week.” cevabı veriliyor. Bu ne anlama gelir?

📝 Çözümü Göster
Haftada iki kez alışverişe giderim.
Soru 9

“I prefer rock music to pop music.” cümlesinde hangi müzik türünü daha çok sevdiğini söylüyor?

📝 Çözümü Göster
Rock müzik.
Soru 10

En iyi arkadaşınızı tanıtan 2 cümle yazın. (İngilizce)

📝 Çözümü Göster
Örnek: My best friend is Ayşe. She is very helpful and honest.

📝 1. Dönem 1. Yazılı – Deneme 2⭐ ORTA SEVİYE

📌 Friendship, Teen Life

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“To me, a good friend is someone who keeps secrets and never betrays you.” cümlesinde iyi bir arkadaşın hangi özelliklerinden bahsediliyor?

📝 Çözümü Göster
Sır saklar ve asla ihanet etmez.
Soru 2

“What would you like to do this weekend?” sorusuna bir öneride bulunun.

📝 Çözümü Göster
Örnek: How about going to the cinema? / Let’s go camping.
Soru 3

“Why don’t we go to the beach?” cümlesine nasıl olumlu cevap verebilirsiniz? (İki örnek)

📝 Çözümü Göster
Yes, please. / That sounds great. / Sure, why not?
Soru 4

“In my opinion, teenagers spend too much time on social media.” cümlesinde yazarın görüşü nedir?

📝 Çözümü Göster
Gençler sosyal medyada çok fazla zaman harcıyor.
Soru 5

“I get on well with my classmates.” cümlesi ne anlama gelir?

📝 Çözümü Göster
Sınıf arkadaşlarımla iyi anlaşırım.
Soru 6

“I’m interested in learning new languages.” cümlesinde hangi aktiviteye ilgi duyduğunu söylüyor?

📝 Çözümü Göster
Yeni diller öğrenmek.
Soru 7

“My best friend and I have a lot in common.” cümlesi ne anlama gelir?

📝 Çözümü Göster
En iyi arkadaşımla çok ortak noktamız var.
Soru 8

“I sometimes play chess with my grandfather.” cümlesinde hangi oyundan bahsediliyor?

📝 Çözümü Göster
Satranç (chess).
Soru 9

“I’d rather stay at home than go out.” cümlesinde ne yapmayı tercih ediyor?

📝 Çözümü Göster
Dışarı çıkmaktansa evde kalmayı tercih ediyor.
Soru 10

Bir arkadaşınıza hafta sonu planları için bir e-posta yazın. (4-5 cümle)

📝 Çözümü Göster
Örnek: Hi, how about going to the cinema on Saturday? There is a new action movie. Shall we meet at 2 pm? Let me know. Best.

📝 1. Dönem 1. Yazılı – Deneme 3🔥 İLERİ SEVİYE

📌 Friendship, Teen Life

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“A friend in need is a friend indeed.” atasözünü açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Gerçek arkadaş, zor zamanında yanında olandır.
Soru 2

“Many teenagers feel pressure to fit in with their peers.” cümlesinde gençlerin ne hissettiği söyleniyor?

📝 Çözümü Göster
Akranlarına uyum sağlama baskısı hissediyorlar.
Soru 3

“I appreciate having friends who are honest with me, even if they sometimes criticize me.” cümlesinde ne tür arkadaşları takdir ettiğini söylüyor?

📝 Çözümü Göster
Dürüst olan, bazen eleştirse bile.
Soru 4

“Social media can both connect and isolate teenagers.” cümlesinde sosyal medyanın gençler üzerindeki iki etkisi nedir?

📝 Çözümü Göster
Bağlayabilir ve izole edebilir.
Soru 5

“I believe that spending quality time with friends is more important than the number of friends you have.” cümlesinde arkadaşlıkla ilgili hangi görüşü savunuyor?

📝 Çözümü Göster
Arkadaş sayısından çok, onlarla kaliteli zaman geçirmenin önemli olduğu.
Soru 6

“I’m not very good at meeting new people because I’m quite shy.” cümlesinde neden yeni insanlarla tanışmada iyi olmadığını söylüyor?

📝 Çözümü Göster
Oldukça utangaç olduğu için.
Soru 7

“I try to avoid people who are always negative.” cümlesinde ne tür insanlardan kaçındığını söylüyor?

📝 Çözümü Göster
Her zaman olumsuz olan insanlardan.
Soru 8

“Some teenagers are addicted to online games, which negatively affects their school performance.” cümlesinde çevrimiçi oyunların gençler üzerindeki olumsuz etkisi nedir?

📝 Çözümü Göster
Okul performansını olumsuz etkiliyor.
Soru 9

“Respecting differences is the key to a healthy friendship.” cümlesinde sağlıklı bir arkadaşlığın anahtarı nedir?

📝 Çözümü Göster
Farklılıklara saygı duymak.
Soru 10

Gençlerin karşılaştığı zorlukları ve bunlarla nasıl başa çıktıklarını anlatan bir paragraf yazın. (5-6 cümle)

📝 Çözümü Göster
Örnek: Many teenagers face academic pressure and peer pressure. They feel stressed about exams and grades. To cope, they can talk to their parents or teachers. Doing sports or hobbies also helps reduce stress. Spending time with supportive friends is another good way to handle challenges.

📝 1. Dönem 2. Yazılı – Deneme 1🥉 KOLAY SEVİYE

📌 In the Kitchen, On the Phone

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“Refrigerator” kelimesinin Türkçesi nedir?

📝 Çözümü Göster
Buzdolabı.
Soru 2

“Hello, may I speak to Mrs. Smith?” cümlesinin Türkçesini yazınız.

📝 Çözümü Göster
Merhaba, Bayan Smith ile konuşabilir miyim?
Soru 3

“Can you hold on a minute, please?” cümlesi ne anlama gelir?

📝 Çözümü Göster
Lütfen bir dakika bekleyebilir misiniz?
Soru 4

Aşağıdaki kelimeleri eşleştirin:
1. oven a. tava
2. frying pan b. fırın
3. kettle c. su ısıtıcısı

📝 Çözümü Göster
1-b, 2-a, 3-c.
Soru 5

“I usually boil water in the kettle to make tea.” cümlesinde çay yapmak için ne yapıyor?

📝 Çözümü Göster
Su ısıtıcısında su kaynatıyor.
Soru 6

“Who’s calling, please?” sorusu ne için kullanılır?

📝 Çözümü Göster
Kimin aradığını sormak için.
Soru 7

Mutfakta bulunan üç eşyayı İngilizce yazınız.

📝 Çözümü Göster
plate, glass, knife, fork, spoon, pan (herhangi üçü).
Soru 8

“Could you tell him to call me back?” cümlesinin Türkçesini yazınız.

📝 Çözümü Göster
Ona beni geri aramasını söyler misiniz?
Soru 9

“I’m sorry, he is not available right now.” cümlesi ne anlama gelir?

📝 Çözümü Göster
Üzgünüm, şu anda müsait değil.
Soru 10

Bir arkadaşınızı aradığınızda o evde yoksa ne söylersiniz? (Kısa bir diyalog yazın)

📝 Çözümü Göster
Örnek: A: Hello, can I speak to Ali? B: Sorry, he is out. A: Could you tell him to call me? B: Sure.

📝 1. Dönem 2. Yazılı – Deneme 2⭐ ORTA SEVİYE

📌 In the Kitchen, On the Phone

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“Let me put you through to the manager.” cümlesinde konuşmacı ne yapacağını söylüyor?

📝 Çözümü Göster
Sizi müdüre bağlayacağını söylüyor.
Soru 2

“I’m afraid the line is busy at the moment.” cümlesinde sorun nedir?

📝 Çözümü Göster
Hat meşgul.
Soru 3

Aşağıdaki kelimelerle bir cümle oluşturun: “baking / I / cookies / in / the / oven / am”

📝 Çözümü Göster
I am baking cookies in the oven.
Soru 4

“You need to chop the onions before you fry them.” cümlesinde önce hangi işlemi yapmalısınız?

📝 Çözümü Göster
Soğanları doğramak.
Soru 5

“I’ll call you back later, okay?” sorusuna olumlu cevap yazın.

📝 Çözümü Göster
Okay, sure. / All right.
Soru 6

“Would you like me to take a message?” cümlesi hangi durumda söylenir?

📝 Çözümü Göster
Ardığınız kişi müsait olmadığında not almak için.
Soru 7

“My mom is cooking pasta. She adds salt to the water.” cümlesinde neye tuz ekliyor?

📝 Çözümü Göster
Suyun içine (to the water).
Soru 8

“I’m going to bake a cake. First, I need to preheat the oven to 180 degrees.” cümlesinde önce ne yapması gerekiyor?

📝 Çözümü Göster
Fırını 180 dereceye önceden ısıtmak.
Soru 9

“Could I speak to Mr. Brown, please?” sorusuna “I’m sorry, he’s in a meeting.” cevabı veriliyor. Bu ne anlama gelir?

📝 Çözümü Göster
Üzgünüm, toplantıda.
Soru 10

Bir restoranda yemek siparişi verdiğiniz bir telefon konuşması yazın. (En az 4 konuşma)

📝 Çözümü Göster
Örnek: A: Hello, I’d like to order a pizza, please. B: Of course, what kind? A: Margherita, please. B: Would you like any drinks? A: Yes, a cola please. B: Your order will be ready in 20 minutes.

📝 1. Dönem 2. Yazılı – Deneme 3🔥 İLERİ SEVİYE

📌 In the Kitchen, On the Phone

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“To avoid food waste, you should store leftovers in airtight containers.” cümlesinde yemek israfını önlemek için ne yapılması öneriliyor?

📝 Çözümü Göster
Artıkları hava geçirmez kaplarda saklamak.
Soru 2

“I’ve been trying to reach you all morning, but your line was engaged.” cümlesinde sabah boyunca ne olmuş?

📝 Çözümü Göster
Hattı meşgulmuş (engaged/meşgul).
Soru 3

“In some cultures, it’s impolite to answer the phone during a meal.” cümlesinde yemek sırasında telefona bakmanın kültürel anlamı nedir?

📝 Çözümü Göster
Kaba (impolite) bir davranış olduğu söyleniyor.
Soru 4

“Can you please hold? I have another call coming in.” cümlesinde konuşmacı neden bekletmek istiyor?

📝 Çözümü Göster
Başka bir çağrı geldiği için (another call coming in).
Soru 5

“Whisk the eggs until they become frothy, then pour them into the pan.” cümlesinde yumurtaları ne yapmalısınız?

📝 Çözümü Göster
Köpürene kadar çırpmak.
Soru 6

“I’m not sure if this is a good time. Could you call me back in half an hour?” cümlesinde ne zaman aranmasını istiyor?

📝 Çözümü Göster
Yarım saat sonra.
Soru 7

“Simmer the soup for 20 minutes on low heat after it boils.” cümlesinde çorba kaynadıktan sonra ne yapmalısınız?

📝 Çözümü Göster
20 dakika kısık ateşte kaynatmak.
Soru 8

“I’m calling to inquire about the job opening I saw online.” cümlesinde neden aradığını söylüyor?

📝 Çözümü Göster
İnternette gördüğü bir iş ilanı hakkında bilgi almak için.
Soru 9

“I always use fresh ingredients because they make the food taste better.” cümlesinde neden taze malzemeler kullanıyor?

📝 Çözümü Göster
Yemeğin tadını daha iyi yaptığı için.
Soru 10

Bir yemek tarifini adım adım anlatan 5 cümlelik bir paragraf yazın. (Malzemeler ve yapılış aşamaları)

📝 Çözümü Göster
Örnek: First, boil spaghetti in salted water. While it cooks, fry garlic in olive oil. Add chopped tomatoes and cook for 5 minutes. Drain the spaghetti and mix it with the sauce. Finally, add fresh basil leaves and serve hot.

📝 2. Dönem 1. Yazılı – Deneme 1🥉 KOLAY SEVİYE

📌 The Internet, Tourism

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“Internet” kelimesinin Türkçesi nedir?

📝 Çözümü Göster
İnternet.
Soru 2

“I usually surf the internet in my free time.” cümlesinin Türkçesini yazınız.

📝 Çözümü Göster
Boş zamanlarımda genellikle internette gezinti yaparım.
Soru 3

“Tourist” kelimesi ne anlama gelir?

📝 Çözümü Göster
Turist.
Soru 4

Aşağıdaki kelimeleri eşleştirin:
1. website a. şifre
2. password b. web sitesi
3. search engine c. arama motoru

📝 Çözümü Göster
1-b, 2-a, 3-c.
Soru 5

“Istanbul is a popular tourist destination.” cümlesinde İstanbul nasıl tanımlanıyor?

📝 Çözümü Göster
Popüler bir turizm destinasyonu.
Soru 6

“What can you do on the internet?” sorusuna iki örnek yazın.

📝 Çözümü Göster
watch videos, play games, study online, shop (herhangi ikisi).
Soru 7

“You need a visa to travel to some countries.” cümlesinde neye ihtiyaç duyulduğu söyleniyor?

📝 Çözümü Göster
Vizeye.
Soru 8

“Don’t share your passwords with anyone.” cümlesinde ne yapılmaması söyleniyor?

📝 Çözümü Göster
Şifrenizi kimseyle paylaşmayın.
Soru 9

“I bought souvenirs for my friends from the trip.” cümlesinde ne aldığını söylüyor?

📝 Çözümü Göster
Hediyelik eşya (souvenirs).
Soru 10

Tatil için gitmek istediğiniz bir yeri ve nedenini yazın. (2 cümle)

📝 Çözümü Göster
Örnek: I want to go to Paris. I want to see the Eiffel Tower.

📝 2. Dönem 1. Yazılı – Deneme 2⭐ ORTA SEVİYE

📌 The Internet, Tourism

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“Social media can be addictive if you don’t use it responsibly.” cümlesinde sosyal medyanın olumsuz yanı nedir?

📝 Çözümü Göster
Bağımlılık yapabilir (addictive).
Soru 2

“Online shopping is convenient because you can buy anything without leaving your home.” cümlesinde çevrimiçi alışverişin avantajı nedir?

📝 Çözümü Göster
Evden çıkmadan alışveriş yapabilirsiniz.
Soru 3

Aşağıdaki kelimelerle bir cümle oluşturun: “book / online / tickets / we / can / flight”

📝 Çözümü Göster
We can book flight tickets online.
Soru 4

“All-inclusive hotels are very popular among tourists because they include meals and drinks.” cümlesinde her şey dahil oteller neden popüler?

📝 Çözümü Göster
Yemek ve içecekleri kapsadığı için.
Soru 5

“When you travel abroad, you should exchange your money for the local currency.” cümlesinde yurt dışına seyahatte ne yapmalısınız?

📝 Çözümü Göster
Paranızı yerel para birimine çevirmelisiniz.
Soru 6

“Cyberbullying is a serious problem among young people.” cümlesinde ne tür bir problemden bahsediliyor?

📝 Çözümü Göster
Siber zorbalık (cyberbullying).
Soru 7

“I always check online reviews before booking a hotel.” cümlesinde otel rezervasyonu yapmadan önce ne yapıyor?

📝 Çözümü Göster
Çevrimiçi yorumları kontrol ediyor.
Soru 8

“Many websites use cookies to remember your preferences.” cümlesinde çerezler (cookies) ne için kullanılır?

📝 Çözümü Göster
Tercihlerinizi hatırlamak için.
Soru 9

“Tourism creates jobs and helps the economy, but it can also harm the environment.” cümlesinde turizmin olumlu ve olumsuz yanları nelerdir?

📝 Çözümü Göster
Olumlu: iş yaratır, ekonomiye yardımcı olur; olumsuz: çevreye zarar verebilir.
Soru 10

İnternetin hayatımızdaki artılarını ve eksilerini anlatan 4 cümle yazın.

📝 Çözümü Göster
Örnek: The internet helps us learn new things easily. We can communicate with people around the world. However, it can be addictive. Also, there is a risk of cyberbullying.

📝 2. Dönem 1. Yazılı – Deneme 3🔥 İLERİ SEVİYE

📌 The Internet, Tourism

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“The digital divide refers to the gap between those who have access to the internet and those who don’t.” cümlesinde “dijital bölünme” ne anlama geliyor?

📝 Çözümü Göster
İnternete erişimi olanlarla olmayanlar arasındaki uçurum.
Soru 2

“Sustainable tourism aims to minimize the negative impact of travel on the environment and local communities.” cümlesinde sürdürülebilir turizmin amacı nedir?

📝 Çözümü Göster
Seyahatin çevre ve yerel topluluklar üzerindeki olumsuz etkisini en aza indirmek.
Soru 3

“Because of fake news, people should always verify information from reliable sources.” cümlesinde sahte haberler nedeniyle ne yapılması gerekiyor?

📝 Çözümü Göster
Bilgiyi güvenilir kaynaklardan doğrulamak.
Soru 4

“Overtourism can cause overcrowding, damage to historical sites, and rising prices for locals.” cümlesinde aşırı turizmin olumsuz etkileri nelerdir?

📝 Çözümü Göster
Aşırı kalabalık, tarihi yerlere zarar, yerel halk için fiyatların artması.
Soru 5

“VPN services help protect your privacy by encrypting your internet connection.” cümlesinde VPN hizmetleri ne yapar?

📝 Çözümü Göster
İnternet bağlantınızı şifreleyerek gizliliğinizi korur.
Soru 6

“Instead of staying at chain hotels, many tourists now prefer homestays to experience local culture.” cümlesinde turistler neden homestay’leri tercih ediyor?

📝 Çözümü Göster
Yerel kültürü deneyimlemek için.
Soru 7

“Artificial intelligence is changing the way we search for information online.” cümlesinde yapay zeka neyi değiştiriyor?

📝 Çözümü Göster
İnternette bilgi arama şeklimizi.
Soru 8

“Dark tourism involves visiting places associated with death and tragedy, such as battlefields and disaster sites.” cümlesinde karanlık turizm ne tür yerleri ziyaret etmeyi içerir?

📝 Çözümü Göster
Ölüm ve trajediyle ilişkili yerleri (savaş alanları, felaket bölgeleri).
Soru 9

“Filter bubbles occur when algorithms show you only content that matches your beliefs.” cümlesinde “filtre balonu” nedir?

📝 Çözümü Göster
Algoritmaların yalnızca inançlarınıza uyan içeriği göstermesi.
Soru 10

Teknolojinin turizm sektörüne etkilerini anlatan 5 cümlelik bir paragraf yazın.

📝 Çözümü Göster
Örnek: Technology has made travel easier than ever. People can book flights and hotels online. Mobile apps help tourists navigate foreign cities. Virtual tours allow people to explore places without leaving home. However, over-reliance on technology may reduce authentic travel experiences.

📝 2. Dönem 2. Yazılı – Deneme 1🥉 KOLAY SEVİYE

📌 Chores, Science, Natural Forces

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“Chore” kelimesinin Türkçesi nedir?

📝 Çözümü Göster
Ev işi.
Soru 2

“I help my mom with the dishes every evening.” cümlesinin Türkçesini yazınız.

📝 Çözümü Göster
Her akşam anneme bulaşıklarda yardım ederim.
Soru 3

“Gravity” nedir?

📝 Çözümü Göster
Yerçekimi.
Soru 4

“Earthquake” hangi doğa olayıdır?

📝 Çözümü Göster
Deprem.
Soru 5

“Volcano” kelimesinin Türkçesi nedir?

📝 Çözümü Göster
Yanardağ.
Soru 6

“Scientists study fossils to learn about the past.” cümlesinde bilim insanları geçmişi öğrenmek için neyi inceliyor?

📝 Çözümü Göster
Fosilleri.
Soru 7

“I usually take out the trash after dinner.” cümlesinde hangi ev işini yaptığını söylüyor?

📝 Çözümü Göster
Çöpü çıkarmak.
Soru 8

“Tsunami” hangi doğa olayıdır?

📝 Çözümü Göster
Dev dalga / tsunami.
Soru 9

“My brother sweeps the floor every morning.” cümlesinde her sabah ne yapıyor?

📝 Çözümü Göster
Yerleri süpürüyor.
Soru 10

Evde yaptığınız iki ev işini yazın. (İngilizce)

📝 Çözümü Göster
Örnek: I wash the dishes and make my bed.

📝 2. Dönem 2. Yazılı – Deneme 2⭐ ORTA SEVİYE

📌 Chores, Science, Natural Forces

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“In my family, we all share the household chores.” cümlesinde ailede ev işleri nasıl yapılıyor?

📝 Çözümü Göster
Herkes paylaşıyor.
Soru 2

“A tornado is a violent rotating column of air.” cümlesinde tornado nasıl tanımlanıyor?

📝 Çözümü Göster
Şiddetli dönen hava sütunu.
Soru 3

“We should recycle paper and plastic to protect the environment.” cümlesinde çevreyi korumak için ne yapmalıyız?

📝 Çözümü Göster
Kağıt ve plastiği geri dönüştürmeliyiz.
Soru 4

“Flooding can be caused by heavy rain or melting snow.” cümlesinde sele neden olan iki şey nedir?

📝 Çözümü Göster
Aşırı yağmur ve eriyen kar.
Soru 5

“The discovery of electricity changed the world.” cümlesinde elektriğin keşfi ne yaptı?

📝 Çözümü Göster
Dünyayı değiştirdi.
Soru 6

“My sister is responsible for feeding the cat and watering the plants.” cümlesinde kız kardeşinin sorumlulukları nelerdir?

📝 Çözümü Göster
Kediyi beslemek ve bitkileri sulamak.
Soru 7

“The Richter scale measures the magnitude of an earthquake.” cümlesinde Richter ölçeği neyi ölçer?

📝 Çözümü Göster
Depremin büyüklüğünü (magnitude).
Soru 8

“I think everyone should learn basic first aid.” cümlesinde ne öğrenilmesi gerektiğini söylüyor?

📝 Çözümü Göster
Temel ilk yardım (basic first aid).
Soru 9

“Renewable energy sources like wind and solar power are better for the environment.” cümlesinde yenilenebilir enerji kaynakları neden daha iyidir?

📝 Çözümü Göster
Çevre için daha iyi.
Soru 10

Doğal afetlerden korunmak için alınabilecek önlemleri anlatan 4 cümle yazın.

📝 Çözümü Göster
Örnek: Prepare an emergency kit with food and water. Learn the evacuation routes. Stay informed about weather warnings. Practice drills with your family.

📝 2. Dönem 2. Yazılı – Deneme 3🔥 İLERİ SEVİYE

📌 Chores, Science, Natural Forces

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

“The greenhouse effect is a natural process, but human activities have intensified it.” cümlesinde sera etkisi nasıl tanımlanıyor ve insan faaliyetleri onu nasıl etkiledi?

📝 Çözümü Göster
Doğal bir süreç, ancak insan faaliyetleri onu yoğunlaştırdı.
Soru 2

“Marie Curie was the first person to win Nobel Prizes in two different sciences: physics and chemistry.” cümlesinde Marie Curie hangi alanlarda Nobel Ödülü kazandı?

📝 Çözümü Göster
Fizik ve kimya (physics and chemistry).
Soru 3

“Plate tectonics theory explains how continents move over millions of years.” cümlesinde levha tektoniği teorisi neyi açıklar?

📝 Çözümü Göster
Kıtaların milyonlarca yıl içinde nasıl hareket ettiğini.
Soru 4

“In some countries, children are expected to do chores regularly to learn responsibility.” cümlesinde çocuklar neden düzenli olarak ev işi yapmalıdır?

📝 Çözümü Göster
Sorumluluk öğrenmek için.
Soru 5

“Vaccination has helped eradicate diseases like smallpox.” cümlesinde aşılama hangi hastalığı yok etmeye yardımcı oldu?

📝 Çözümü Göster
Çiçek hastalığı (smallpox).
Soru 6

“Although I’m busy with school, I still help my parents with the housework.” cümlesinde ne kadar meşgul olduğu halde ne yapıyor?

📝 Çözümü Göster
Ailesine ev işlerinde yardım ediyor.
Soru 7

“The development of antibiotics has saved millions of lives, but overuse leads to antibiotic resistance.” cümlesinde antibiyotiklerin olumlu ve olumsuz yanları nelerdir?

📝 Çözümü Göster
Olumlu: milyonlarca hayat kurtardı; olumsuz: aşırı kullanım dirence yol açar.
Soru 8

“Climate change is causing more frequent and intense natural disasters like hurricanes and wildfires.” cümlesinde iklim değişikliği hangi doğal afetleri daha sık ve yoğun hale getiriyor?

📝 Çözümü Göster
Kasırgalar ve orman yangınları (hurricanes and wildfires).
Soru 9

“Doing chores teaches children valuable life skills such as time management and organization.” cümlesinde ev işi yapmanın çocuklara hangi becerileri kazandırdığı söyleniyor?

📝 Çözümü Göster
Zaman yönetimi ve organizasyon.
Soru 10

Bilimsel bir buluşun insanlığa faydalarını ve olası zararlarını tartışan 5 cümlelik bir paragraf yazın. (Örnek: nükleer enerji, genetik mühendisliği veya yapay zeka)

📝 Çözümü Göster
Örnek (Yapay Zeka): Artificial intelligence has many benefits. It helps doctors diagnose diseases faster. AI also makes our daily lives easier with smart devices. However, it can cause job loss for some people. Also, there are concerns about privacy and security.

🎯 8. Sınıf İngilizce Yazılıya Hazırlık – MEB Maarif Modeli’ne Uygun Deneme Sınavları

📝 Toplam 12 deneme (1. dönem 6, 2. dönem 6) – Soru içerikleri kısa süre içinde eklenecektir.

📖 Tüm hakları saklıdır – 8. Sınıf İngilizce Yazılıya Hazırlık

Kurslarımızla İlgili Daha Fazla Bilgi Almak İçin Bizi Arayabilirsiniz:
Şimdi Ara