Cumhuriyet Mahallesi Atatürk Bulvarı No : 1923

9. Sınıf Fizik Yazılıya Hazırlık Konu Anlatımı ve Yazılı Soruları

9. Sınıf Fizik Yazılıya Hazırlık Konu Anlatımı ve Yazılı Soruları

⚡ 9. Sınıf Fizik Yazılıya Hazırlık

📌 9. sınıf fizik yazılı sınavlarına hazırlık için MEB’in yeni müfredatına (Maarif Modeli) uygun konu anlatımı ve çözümlü örnekler.
Aşağıdaki butonlardan istediğiniz konuya tıklayarak detaylara ulaşabilirsiniz. Her konunun yanında hangi yazılıda çıkacağı belirtilmiştir.

📝 MEB Senaryolarına Göre Deneme Sınavları

1. Dönem 1. Yazılı

1. Dönem 2. Yazılı

2. Dönem 1. Yazılı

2. Dönem 2. Yazılı

🔬 1) Fizik Bilimi
📌 1. Dönem 1. Yazılı
🔥 Çıkma İhtimali: YÜKSEK 🔥

📖 KONU ÖZETİ (9. SINIF DÜZEYİNDE)

📌 Fizik Nedir? Fizik, evrenin işleyişini anlamak için gözlem ve deneye dayalı çalışmalar yapan temel bir bilim dalıdır. Madde, enerji, kuvvet, hareket, ısı, ışık, ses, elektrik, manyetizma gibi kavramları inceler. Fizik, diğer tüm fen bilimlerinin (kimya, biyoloji, astronomi) temelini oluşturur. Günlük hayatta karşılaştığımız birçok olay (arabanın hareket etmesi, telefonun çalışması, gökkuşağının oluşması, mikrodalga fırının ısıtması) fiziğin çalışma alanına girer.

📌 Fiziğin Alt Dalları (Sınavlarda En Çok Sorulan):

  • Mekanik: Kuvvet, hareket, enerji, basınç gibi konuları inceler. Günlük hayatta araçların hareketi, spor, inşaat mühendisliği mekanikle ilgilidir.
  • Termodinamik: Isı, sıcaklık, enerji dönüşümleri, makinelerin verimi ile ilgilenir. Buzdolabı, klima, otomobil motorları termodinamikle açıklanır.
  • Elektromanyetizma: Elektrik ve manyetizma olaylarını inceler. Elektrik motorları, jeneratörler, mıknatıslar, hoparlörler bu alanın konusudur.
  • Optik: Işık, aynalar, mercekler, renkler, göz, teleskop, mikroskop ile ilgilenir. Gözlük camları, fotoğraf makineleri optik sayesinde çalışır.
  • Katıhal Fiziği: Katı maddelerin atomik ve moleküler yapısını, elektriksel ve manyetik özelliklerini araştırır. Bilgisayar çipleri, transistörler, LED’ler bu alanın ürünüdür.
  • Atom Fiziği: Atomun yapısını, atom altı parçacıkları (elektron, proton, nötron) ve bunların etkileşimlerini inceler. Nükleer santraller, radyoterapi atom fiziğinin uygulamalarıdır.
  • Nükleer Fizik: Atom çekirdeği, radyoaktivite, füzyon (birleşme) ve fisyon (bölünme) tepkimeleriyle ilgilenir. Nükleer santraller, atom bombası, tıpta kanser tedavisi bu alanın konusudur.

📌 Fiziğin Diğer Bilimlerle ve Teknolojiyle İlişkisi: Fizik bilgisi olmadan kimya (atomlar arası etkileşim), biyoloji (kas hareketleri, sinir iletimi), astronomi (gezegen hareketleri) anlaşılamaz. Teknolojik tüm gelişmelerin (cep telefonu, bilgisayar, uydu, lazer, MRI) temelinde fizik yasaları vardır.

🎯 Önemli Not: Fizik biliminin amacı doğayı anlamak ve evrenin işleyişini açıklamaktır. Fizikteki yasalar, gözlem ve deneylere dayanır ve matematiksel olarak ifade edilir.

📊 Fiziğin Alt Dalları ve Günlük Hayat Örnekleri

Alt Dal İncelediği Konular Günlük Hayat Örneği
Mekanik Kuvvet, hareket, enerji, basınç Araba fren yapınca durması
Termodinamik Isı, sıcaklık, enerji dönüşümü Buzdolabının soğutması
Elektromanyetizma Elektrik, manyetizma, devreler Elektrik motoruyla çalışan vantilatör
Optik Işık, aynalar, mercekler, renkler Gözlük camının uzağı net göstermesi
Katıhal Fiziği Katı maddeler, yarıiletkenler Bilgisayar işlemcisi
Atom Fiziği Atom yapısı, atom altı parçacıklar Nükleer santral

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Kolay Adımlarla

Soru: Aşağıdaki olaylardan hangisi fiziğin optik dalının inceleme alanına girer?

A) Bir arabanın hızlanması     B) Mikrodalga fırında yemeğin ısınması     C) Gözlük camının ışığı kırması     D) Pille çalışan bir el fenerinin ışık vermesi

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Fiziğin alt dallarını hatırlayalım: Mekanik (hareket, kuvvet), Termodinamik (ısı), Elektromanyetizma (elektrik-manyetizma), Optik (ışık).
Adım 2: A) Arabanın hızlanması → Mekanik. B) Mikrodalga → Termodinamik (ısı) veya Elektromanyetizma. C) Gözlük camının ışığı kırması → Işıkla ilgili → Optik. D) El fenerinin ışık vermesi → Elektrik enerjisinin ışık enerjisine dönüşmesi → Elektromanyetizma ve Optik (ama temelde elektrik devresi).
Adım 3: Soruda en doğru ve tipik optik örneği C seçeneğidir.
✅ Cevap: C

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Pratik Düşün

Soru: Bir bilim insanı, yıldırımın nasıl oluştuğunu ve atmosferdeki elektrik yüklerinin dağılımını araştırmaktadır. Bu araştırma fiziğin hangi alt dalının konusudur?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Yıldırım, elektrik yüklerinin boşalması sonucu oluşan bir olaydır.
Adım 2: Elektrik ve manyetizma ile ilgili olaylar “Elektromanyetizma” alt dalının konusudur.
Adım 3: Fizik alt dallarını düşünelim: Mekanik (hareket), Termodinamik (ısı), Optik (ışık), Elektromanyetizma (elektrik-manyetizma) ve diğerleri.
✅ Cevap: Elektromanyetizma.

🔥 SEVİYE 3 (İleri) – Derinlemesine Analiz

Soru: Fizik bilimindeki bir gelişmenin teknolojiye nasıl yansıdığına günlük hayattan bir örnek veriniz. Hangi fizik alt dalı bu teknolojiye katkı sağlamıştır?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Teknolojinin temelinde fizik yasaları vardır. Örneğin: Cep telefonları.
Adım 2: Cep telefonu, elektromanyetik dalgalar (elektromanyetizma), katıhal fiziği (transistörler, işlemci), optik (ekran) gibi birçok fizik alt dalının katkısıyla çalışır.
Adım 3: Başka bir örnek: Lazer (Optik) tıpta göz ameliyatlarında kullanılır.
Adım 4: Örnek cevap: “MR cihazları, nükleer fizik ve elektromanyetizma sayesinde geliştirilmiştir. Vücuttaki hidrojen atomlarının manyetik alanda davranışını kullanarak görüntü oluşturur.”
✅ Cevap: Öğrencinin verdiği örnek değerlendirilir.

📌 PRATİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

  • Fiziğin alt dallarını ezberlerken, her dalın günlük hayattan bir örneğini düşünmek kalıcılığı artırır.
  • Sınavlarda “aşağıdakilerden hangisi fiziğin … dalının konusudur?” sorularında, önce olayın temel niteliğini belirleyin (hareket mi, ısı mı, elektrik mi, ışık mı?).
  • Fizik-teknoloji ilişkisi sorularında, teknolojik cihazın hangi prensiple çalıştığını bilmek önemlidir.

📌 YAZILIDA / ÜNİVERSİTE SINAVLARINDA ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Fiziğin tanımını ve önemini açıklayınız.
  • Fiziğin alt dallarını örneklerle açıklayınız.
  • Fizik bilimindeki gelişmelerin teknolojiye katkılarına örnek veriniz.
  • Günlük hayattaki bir olayın hangi fizik dalı ile ilgili olduğunu belirtiniz.

📌 GERÇEK HAYAT BAĞLANTISI

Fizik bilimi sayesinde cep telefonları, bilgisayarlar, arabalar, tıbbi cihazlar (MR, röntgen, ultrason), uydular, internet, lazer, LED aydınlatma gibi hayatımızı kolaylaştıran ve değiştiren teknolojiler geliştirilmiştir. Uzay araştırmaları, yenilenebilir enerji kaynakları (güneş paneli, rüzgar türbini) ve iklim değişikliği ile mücadele de fizik bilgisi gerektirir.

🧪 2) Madde ve Özellikleri
📌 1. Dönem 1. Yazılı
🔥 Çıkma İhtimali: YÜKSEK 🔥

📖 KONU ÖZETİ (9. SINIF DÜZEYİNDE)

📌 Madde Nedir? Madde, boşlukta yer kaplayan, kütlesi ve hacmi olan her şeydir. Taş, su, hava, canlılar, gezegenler, yıldızlar maddedir. Maddenin en küçük yapı taşı atomdur. Atomlar bir araya gelerek molekülleri oluşturur.

📌 Kütle, Hacim ve Özkütle (Yoğunluk) – En Önemli Konu:

  • Kütle (m): Madde miktarıdır. Birimi gram (g) veya kilogram (kg)’dır. Eşit kollu terazi ile ölçülür.
  • Hacim (V): Maddenin uzayda kapladığı yerdir. Birimi cm³, m³, litre (L)’dir. Düzgün geometrik cisimlerde formüllerle, düzgün olmayanlarda dereceli silindir (su taşırma yöntemi) ile ölçülür.
  • Özkütle (Yoğunluk – d): Birim hacimdeki kütledir. Formül: d = m / V. Birimi g/cm³ veya kg/m³’tür. Saf maddeler için ayırt edici bir özelliktir (örneğin altının yoğunluğu 19,3 g/cm³, demirin 7,8 g/cm³, suyun 1 g/cm³).

📌 Kütle, Hacim, Yoğunluk İlişkisi (Pratik Bilgiler):

  • Yoğunluğu suyun yoğunluğundan (1 g/cm³) küçük olan maddeler suda yüzer (tahta, plastik, yağ).
  • Yoğunluğu suyun yoğunluğundan büyük olan maddeler suda batar (demir, bakır, altın, taş).
  • Aynı maddeden yapılmış cisimlerin yoğunluğu aynıdır, kütle veya hacim değişse bile yoğunluk değişmez.
  • Farklı maddelerin yoğunlukları genellikle farklıdır, bu nedenle yoğunluk ayırt edici bir özelliktir.

📌 Dayanıklılık (Mukavemet): Bir maddenin dış etkilere (çekme, basma, bükülme) karşı gösterdiği dirençtir. Dayanıklılık, maddenin cinsine, sıcaklığa ve kristal yapısına bağlıdır. Köprüler, binalar, uçak gövdeleri dayanıklı malzemelerden yapılır.

📌 Adezyon (Yapışma) ve Kohezyon (Birbirini Tutma):

  • Kohezyon: Aynı tür moleküller arasındaki çekim kuvvetidir. Su damlalarının yuvarlak olması, cıvanın küresel şekil alması kohezyonun sonucudur.
  • Adezyon: Farklı tür moleküller arasındaki çekim kuvvetidir. Suyun camı ıslatması, mürekkebin kağıda yapışması, yapıştırıcıların çalışması adezyon sayesindedir.

🎯 Önemli Notlar:

  • Kütle ve ağırlık farklı kavramlardır: Kütle (kg) madde miktarı, ağırlık (N) yerçekimi kuvvetidir.
  • Bir maddenin özkütlesi sıcaklıkla değişebilir (genellikle sıcaklık arttıkça yoğunluk azalır, suyun anormal davranışı istisnadır).
  • Suyun yoğunluğu 4°C’de en büyük değerini alır (1 g/cm³).

📊 Bazı Maddelerin Yoğunlukları (g/cm³)

Madde Yoğunluk (g/cm³) Suda Yüzer mi? (d_su=1)
Tahta 0,6-0,8 Yüzer
Buz 0,9 Yüzer
Su 1,0
Cam 2,5 Batar
Alüminyum 2,7 Batar
Demir 7,8 Batar
Altın 19,3 Batar

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Kolay Adımlarla

Soru: Kütlesi 400 g, hacmi 200 cm³ olan bir cismin özkütlesi kaç g/cm³’tür? Bu cisim sudan (d=1 g/cm³) ağır mıdır, hafif midir?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Özkütle formülü: d = m / V
Adım 2: Verilenleri yerine koyalım: d = 400 g / 200 cm³ = 2 g/cm³
Adım 3: Suyun yoğunluğu 1 g/cm³’tür. Cismin yoğunluğu (2) > suyun yoğunluğu (1) olduğu için cisim sudan ağırdır (batar).
✅ Cevap: 2 g/cm³, sudan ağırdır (batar).

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Pratik Düşün

Soru: Bir kenarı 10 cm olan küp şeklindeki bir tahta parçasının kütlesi 600 g’dır. Bu tahtanın yoğunluğu kaç g/cm³’tür? Suyun yoğunluğu 1 g/cm³ olduğuna göre tahta suda yüzer mi, batar mı?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Küpün hacmini bulalım: V = a³ = 10 cm × 10 cm × 10 cm = 1000 cm³
Adım 2: Yoğunluk: d = m/V = 600 g / 1000 cm³ = 0,6 g/cm³
Adım 3: Suyun yoğunluğu 1 g/cm³ olduğundan, tahtanın yoğunluğu (0,6) < suyun yoğunluğu (1) olduğu için tahta suda yüzer.
✅ Cevap: 0,6 g/cm³, suda yüzer.

🔥 SEVİYE 3 (İleri) – Derinlemesine Analiz

Soru: Birbirine karışmayan X, Y, Z sıvılarının yoğunlukları sırasıyla 0,8 g/cm³, 1,2 g/cm³ ve 1,5 g/cm³’tür. Bu sıvılar aynı kaba konulduğunda hangi sırada (en üstten en alta) bulunurlar? Nedenini açıklayınız.

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Birbirine karışmayan sıvılar, yoğunluğu en küçük olan en üstte, yoğunluğu en büyük olan en altta olacak şekilde tabakalaşırlar.
Adım 2: Yoğunlukları karşılaştıralım: X (0,8) < Y (1,2) < Z (1,5)
Adım 3: En üstte yoğunluğu en küçük olan X, ortada Y, en altta en yoğun olan Z bulunur.
Adım 4: Bu olay, farklı yoğunluklara sahip sıvıların tabakalaşması prensibidir (örneğin su ve yağ).
✅ Cevap: Üstten alta: X, Y, Z. Çünkü yoğunluğu küçük olan sıvı üste çıkar.

📌 PRATİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

  • Yoğunluk problemlerinde formülü doğru kullanın: d = m / V. Kütle ve hacim birimlerine dikkat edin (g/cm³ için kütle g, hacim cm³ olmalı).
  • Bir maddenin suda yüzüp yüzmeyeceğini bulmak için yoğunluğunu suyun yoğunluğu (1 g/cm³) ile karşılaştırın.
  • Farklı maddelerin yoğunlukları ayırt edici olduğundan, özkütleleri bilinen maddelerin karışımlarını ayrıştırmak için yoğunluk farkından yararlanılır.

📌 YAZILIDA / ÜNİVERSİTE SINAVLARINDA ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Kütle, hacim ve yoğunluk arasındaki ilişkiyi formülle açıklayınız.
  • Bir maddenin yoğunluğunu hesaplama problemleri (verilen kütle ve hacimden).
  • Adezyon ve kohezyon kavramlarını örneklerle açıklayınız.
  • Bir cismin suda yüzüp yüzmeyeceğini yoğunlukla ilişkilendiriniz.
  • Dayanıklılık nedir? Günlük hayattan örnekler veriniz.

📌 GERÇEK HAYAT BAĞLANTISI

Özkütle bilgisi, maddelerin saflığını kontrol etmek (örneğin altının ayarını belirleme), alaşım hazırlamak, gemilerin ve uçakların yapımında malzeme seçimi yapmak, sıvıları ayırmak (süt kaymağı, petrol rafinajı) için kullanılır. Adezyon sayesinde yapıştırıcılar, boyalar işlev görür; kohezyon sayesinde su damlaları oluşur.

📐 3) Hareket ve Kuvvet
📌 1. Dönem 2. Yazılı
🔥 Çıkma İhtimali: ÇOK YÜKSEK 🔥

📖 KONU ÖZETİ (9. SINIF DÜZEYİNDE)

📌 Temel Kavramlar (En Çok Karıştırılan):

  • Konum: Bir cismin bulunduğu noktanın belirlenmiş bir referans noktasına göre yeridir. Vektörel bir büyüklüktür.
  • Alınan Yol: Cismin hareketi boyunca katettiği toplam uzunluktur. Skaler bir büyüklüktür (birimi metre – m).
  • Yer Değiştirme (Δx): Cismin ilk konumundan son konumuna çizilen en kısa vektördür. Vektörel bir büyüklüktür.
  • Sürat (v): Birim zamanda alınan yoldur. Skaler. Formül: Sürat = Alınan Yol / Zaman (v = x / t).
  • Hız (v): Birim zamandaki yer değiştirmedir. Vektörel. Formül: Hız = Yer Değiştirme / Zaman (v = Δx / t).
  • İvme (a): Birim zamandaki hız değişimidir. Vektörel. Formül: İvme = (Son Hız – İlk Hız) / Zaman (a = (v₂ – v₁) / t).

Sürat ve hız aynı değildir! Sürat sadece büyüklük, hız ise büyüklük ve yön içerir. Dairesel harekette sürat sabit olabilir ama hız değişir.

📌 Sabit Hızlı Hareket (Düzgün Doğrusal Hareket): Hızın büyüklüğü ve yönü değişmiyorsa (ivme sıfır) cisim sabit hızlı hareket yapıyor demektir. Konum-zaman grafiği eğimli doğru, hız-zaman grafiği yatay doğrudur.

📌 Kuvvet Nedir? Duran cismi hareket ettiren, hareket eden cismi durduran, hızını veya şeklini değiştiren etkidir. Birimi Newton (N)’dur. Dinamometre ile ölçülür. Vektörel bir büyüklüktür. Kuvvetin yönü, doğrultusu ve büyüklüğü vardır.

📌 Bileşke Kuvvet (Net Kuvvet): Bir cisme etki eden tüm kuvvetlerin vektörel toplamıdır. Aynı yönlü kuvvetler toplanır, zıt yönlü kuvvetler çıkarılır. Bileşke kuvvet sıfır ise cisim ya duruyordur ya da sabit hızla hareket ediyordur. Bileşke kuvvet sıfırdan farklı ise cisim hızlanır veya yavaşlar.

🎯 Önemli Notlar:

  • Yer değiştirme ve alınan yol aynı değildir. Örneğin 400 m’lik bir pistte koşup başlangıç noktasına dönen atletin yer değiştirmesi 0, aldığı yol 400 m’dir.
  • Sürat birim dönüşümleri: 1 m/s = 3,6 km/s (pratik kural: m/s’yi km/s’ye çevirmek için 3,6 ile çarp; tersi için 3,6’ya böl).
  • İvme, hızdaki değişimin hızıdır. Pozitif ivme hızlanma, negatif ivme yavaşlama anlamına gelir.

📊 Sürat ve Hız Karşılaştırması

Özellik Sürat Hız
Tanım Birim zamanda alınan yol Birim zamandaki yer değiştirme
Büyüklük Türü Skaler (sadece sayı) Vektörel (sayı + yön)
Formül v = x / t v = Δx / t
Örnek Araba 100 km yol aldı (sürat 100 km/s olmayabilir) Araba doğuya doğru 80 km/s hızla gidiyor

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Kolay Adımlarla

Soru: 400 metrelik bir pistte koşan bir atlet, başlangıç noktasına geri dönüyor. Atletin aldığı yol ve yer değiştirmesi nedir?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Alınan yol, cismin hareketi boyunca katettiği toplam mesafedir. Atlet 400 metrelik pisti baştan sona koşup başlangıca dönmüştür, bu nedenle aldığı yol = 400 m.
Adım 2: Yer değiştirme, ilk ve son konum arasındaki en kısa vektörel mesafedir. Atlet başlangıç noktasına geri döndüğü için ilk ve son konum aynıdır, bu nedenle yer değiştirme = 0 m.
✅ Cevap: Yol: 400 m, Yer değiştirme: 0 m.

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Pratik Düşün

Soru: Bir araç 300 km’lik yolu 5 saatte almıştır. Aracın ortalama sürati kaç km/s ve kaç m/s’dir?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Ortalama sürat = Toplam yol / Toplam zaman = 300 km / 5 h = 60 km/s
Adım 2: km/s’yi m/s’ye çevirmek için 3,6’ya böleriz (çünkü 1 km/s = 1000 m / 3600 s = 1/3,6 m/s).
Adım 3: 60 km/s ÷ 3,6 = 16,67 m/s (yaklaşık).
✅ Cevap: 60 km/s, 16,67 m/s.

🔥 SEVİYE 3 (İleri) – Derinlemesine Analiz

Soru: Hız-zaman grafiği verilen bir hareketlinin ivmesini bulunuz. Örnek: Bir aracın hızı 5 saniyede 10 m/s’den 30 m/s’ye çıkıyor. İvmesi kaç m/s²’dir?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: İvme formülü: a = (v₂ – v₁) / t
Adım 2: v₂ = 30 m/s (son hız), v₁ = 10 m/s (ilk hız), t = 5 s
Adım 3: a = (30 – 10) / 5 = 20 / 5 = 4 m/s²
Adım 4: Pozitif ivme, hızın arttığını (hızlanma) gösterir.
✅ Cevap: 4 m/s².

📌 PRATİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

  • Sürat (v) = yol / zaman; yer değiştirme = Δx = x_son – x_ilk; ivme (a) = Δv / t
  • Sürat birim dönüşümü: m/s ↔ km/s için 1 m/s = 3,6 km/s (pratik: m/s × 3,6 = km/s; km/s ÷ 3,6 = m/s)
  • Grafik sorularında: Konum-zaman grafiğinin eğimi hızı, hız-zaman grafiğinin eğimi ivmeyi verir. Hız-zaman grafiğinin altındaki alan ise yer değiştirmeyi verir.

📌 YAZILIDA / ÜNİVERSİTE SINAVLARINDA ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Alınan yol ve yer değiştirme kavramlarını örneklerle açıklayınız.
  • Ortalama sürat hesaplama problemleri.
  • İvme hesaplama problemleri (hız değişimi ve zaman).
  • Hız-zaman, konum-zaman grafiklerini yorumlama.
  • Sürat ve hız arasındaki farkı yazınız.

📌 GERÇEK HAYAT BAĞLANTISI

Arabaların hız göstergeleri sürati (skaler) gösterir. Navigasyon cihazları ise hızı (yönlü) dikkate alır. Bir aracın fren mesafesini hesaplamak, ivme kavramını gerektirir. Spor dallarında (atletizm, yüzme) alınan yol ve süreye göre ortalama sürat hesaplanır.

⚖️ 4) Kuvvet ve Hareket Yasaları
📌 1. Dönem 2. Yazılı
🔥 Çıkma İhtimali: ÇOK YÜKSEK 🔥

📖 KONU ÖZETİ (9. SINIF DÜZEYİNDE)

📌 Newton’un Hareket Yasaları (Mekaniğin Temel Yasaları):

  • 1. Yasa (Eylemsizlik Yasası): Bir cisme etki eden net kuvvet sıfır ise, cisim duruyorsa durmaya, hareket ediyorsa sabit hızla hareket etmeye devam eder. Dışarıdan bir etki olmadıkça cisimler hareket durumlarını korumak ister (eylemsizlik). Örnek: Otobüs aniden hareket edince arkaya savrulmamız, aniden durunca öne savrulmamız.
  • 2. Yasa (Temel Yasa – Dinamiğin Temel Prensibi): Bir cismin ivmesi, üzerine etki eden net kuvvet ile doğru orantılı, kütlesi ile ters orantılıdır. Formül: F_net = m × a (Net Kuvvet = Kütle × İvme). Kuvvet ve ivme vektörel, kütle skalerdir. İvmenin yönü net kuvvetin yönüdür.
  • 3. Yasa (Etki-Tepki Yasası): Her etki kuvvetine karşılık, eşit büyüklükte ve zıt yönde bir tepki kuvveti vardır. Bu iki kuvvet farklı cisimler üzerinde etkilidir, bu nedenle birbirlerini dengelemezler. Örnek: Yürürken yere uyguladığımız kuvvete karşılık yerin bize uyguladığı kuvvet; roketin itme gazlarına uyguladığı kuvvete karşılık gazların rokete uyguladığı kuvvet.

📌 Sürtünme Kuvveti (f_sürtünme): Hareket eden veya harekete zorlanan bir cisme, hareket yönüne zıt olarak etki eden kuvvettir. Statik (duran cisme etki eden) ve kinetik (hareket eden cisme etki eden) sürtünme olmak üzere iki türü vardır. Sürtünme kuvveti, yüzeyin cinsine (pürüzlülüğüne) ve cismin yüzeye yaptığı basınç kuvvetine (dik kuvvet) bağlıdır. Sürtünme kuvveti her zaman hareketi engellemez; yürümemizi, yazı yazmamızı, araçların durmasını sağlar.

🎯 Önemli Notlar:

  • F = m·a formülünde kuvvetin birimi Newton (N), kütlenin birimi kg, ivmenin birimi m/s²’dir (1 N = 1 kg·m/s²).
  • Eylemsizlik kütle ile ilgilidir. Kütlesi büyük olan cisimlerin eylemsizliği (hareket durumunu koruma isteği) daha fazladır.
  • Etki-tepki kuvvetleri aynı doğrultuda ve zıt yönlüdür, aynı anda oluşur ve kaybolur.

📊 Newton’un Hareket Yasaları

Yasa Açıklama Formül Örnek
1. Yasa (Eylemsizlik) Net kuvvet sıfır ise cisim duruyorsa durur, hareket ediyorsa sabit hızla hareket eder ∑F = 0 → a = 0 Otobüs aniden kalkınca arkaya savrulma
2. Yasa (Temel Yasa) Net kuvvet = Kütle × İvme F = m·a Aynı kuvvetle hafif araba daha hızlı hızlanır
3. Yasa (Etki-Tepki) Her etki kuvvetine eşit ve zıt tepki kuvveti vardır F_etki = – F_tepki Roketin yükselmesi, yürüme

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Kolay Adımlarla

Soru: 2 kg kütleli bir cisme 10 N’luk bir kuvvet uygulanıyor. Cismin ivmesi kaç m/s² olur? (Sürtünme yok)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Newton’un 2. yasasını hatırlayalım: F = m × a
Adım 2: Verilenler: m = 2 kg, F = 10 N. Formülden a = F / m = 10 / 2 = 5 m/s²
Adım 3: İvme pozitif olduğu için cisim kuvvet yönünde hızlanır.
✅ Cevap: 5 m/s².

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Pratik Düşün

Soru: 5 kg kütleli bir cisme yatay düzlemde 20 N’lik bir kuvvet uygulanıyor. Cisim ile yüzey arasındaki sürtünme kuvveti 5 N olduğuna göre cismin ivmesi kaç m/s²’dir?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Cisme etki eden net kuvveti bulalım: Uygulanan kuvvet (20 N) ve sürtünme kuvveti (5 N) zıt yönlüdür. F_net = 20 N – 5 N = 15 N (uygulanan kuvvet yönünde).
Adım 2: Newton’un 2. yasası: F_net = m × a → a = F_net / m = 15 N / 5 kg = 3 m/s²
✅ Cevap: 3 m/s².

🔥 SEVİYE 3 (İleri) – Derinlemesine Analiz

Soru: Newton’un 3. hareket yasasını (etki-tepki) bir örnekle açıklayınız. Etki ve tepki kuvvetleri neden birbirini dengelemez?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Newton’un 3. yasası: Bir cisim başka bir cisme kuvvet uygularsa, ikinci cisim de birinciye eşit büyüklükte ve zıt yönde bir kuvvet uygular.
Adım 2: Örnek: Yürürken ayağımızla yere bir kuvvet uygularız (etki). Yer de ayağımıza eşit büyüklükte ve zıt yönde bir kuvvet uygular (tepki). Bu tepki kuvveti bizi ileri iter.
Adım 3: Etki ve tepki kuvvetleri farklı cisimler üzerinde etki eder (etki kuvveti ayak ile yer arasında, tepki kuvveti yer ile ayak arasında). Bu nedenle birbirlerini dengelemezler; dengelenmemiş kuvvetlerdir.
✅ Cevap: Etki ve tepki farklı cisimler üzerindedir.

📌 PRATİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

  • F = m·a formülü ile ilgili problemlerde önce net kuvveti bulun, sonra ivmeyi hesaplayın.
  • Sürtünme kuvveti varsa net kuvvet = uygulanan kuvvet – sürtünme kuvveti (zıt yönlü ise).
  • Eylemsizlik olaylarını (çarpışma, ani kalkış/duruş) 1. yasa ile ilişkilendirin.
  • Etki-tepki sorularında, kuvvetlerin farklı cisimler üzerinde olduğunu unutmayın.

📌 YAZILIDA / ÜNİVERSİTE SINAVLARINDA ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Newton’un hareket yasalarını açıklayarak günlük hayattan örnekler veriniz.
  • Net kuvvet, kütle ve ivme arasındaki ilişkiyi F = m·a formülüyle açıklayınız.
  • Sürtünme kuvvetinin yönü ve büyüklüğüne etki eden faktörleri yazınız.
  • Etki-tepki prensibini bir roketin yükselişi ile açıklayınız.

📌 GERÇEK HAYAT BAĞLANTISI

Araçlarda emniyet kemeri eylemsizlik yasasına göre tasarlanmıştır (çarpışmada öne savrulmayı engeller). Roketlerin ve jetlerin çalışması, etki-tepki prensibine dayanır. Sürtünme kuvveti sayesinde yürüyebilir, yazı yazabilir, araçlar durabilir. Aynı zamanda sürtünme enerji kaybına ve aşınmaya da neden olur.

💡 5) Enerji
📌 2. Dönem 1. Yazılı
🔥 Çıkma İhtimali: YÜKSEK 🔥

📖 KONU ÖZETİ (9. SINIF DÜZEYİNDE)

📌 İş, Enerji ve Güç (Temel Kavramlar):

  • İş (W): Bir cisme kuvvet uygulayarak cismi kuvvet doğrultusunda hareket ettirmektir. Formül: W = F × Δx (Kuvvet × Yer değiştirme). Birimi Joule (J)’dür. Kuvvet ve yer değiştirme aynı yönlü ise iş pozitiftir, zıt yönlü ise negatiftir. Cismin hareket etmediği durumda (örneğin duvarı itmek) iş yapılmaz.
  • Enerji: İş yapabilme yeteneğidir. Birimi de Joule’dür. Enerji türleri: Kinetik (hareket), Potansiyel (konum), Esneklik, Isı, Kimyasal, Nükleer, Elektrik, Işık, Ses.
  • Güç (P): Birim zamanda yapılan iş veya aktarılan enerjidir. Formül: P = W / t = E / t. Birimi Watt (W) veya beygir gücü (HP). 1 HP = 746 W. Elektrikte güç = Gerilim × Akım (P = V × I).

📌 Kinetik ve Potansiyel Enerji (En Çok Sorulan):

  • Kinetik Enerji (Eₖ): Hareket halindeki cismin sahip olduğu enerjidir. Formül: Eₖ = ½ × m × v². Kütle arttıkça veya hız arttıkça kinetik enerji artar.
  • Potansiyel Enerji (Eₚ): Yerçekimi potansiyel enerjisi: Eₚ = m × g × h (kütle, yerçekimi ivmesi, yükseklik). Yükseklik arttıkça potansiyel enerji artar.
  • Esneklik Potansiyel Enerjisi (E_e): Yay, sapan gibi esnek cisimlerin sıkıştırılması veya gerilmesi sonucu depoladığı enerjidir. Formül: E_e = ½ × k × x² (k: yay sabiti, x: sıkışma/gerilme miktarı).
  • Mekanik Enerji: Kinetik + Potansiyel enerji toplamıdır. Sürtünmesiz sistemlerde mekanik enerji korunur.

📌 Enerji Dönüşümleri ve Korunumu: Enerji yoktan var edilemez, var olan enerji yok edilemez, sadece bir biçimden diğerine dönüşebilir (Enerjinin Korunumu Yasası). Örnek: Bir cisim yukarıdan aşağıya düşerken potansiyel enerjisi kinetik enerjiye dönüşür. Sürtünmeli sistemlerde mekanik enerjinin bir kısmı ısıya dönüşür. Günlük hayatta: Elektrik santrallerinde enerji dönüşümü olur (termik: kimyasal → ısı → mekanik → elektrik).

📌 Enerji Kaynakları: Yenilenebilir (güneş, rüzgar, su, jeotermal, biyokütle) ve yenilenemez (kömür, petrol, doğal gaz, nükleer) enerji kaynakları olarak ikiye ayrılır. Yenilenebilir kaynaklar tükenmez ve çevre dostudur. Yenilenemez kaynaklar sınırlıdır ve çevre kirliliğine neden olur.

🎯 Önemli Notlar:

  • İş yapılabilmesi için kuvvet ve yer değiştirme aynı doğrultuda olmalıdır. Dik kuvvetler iş yapmaz (örneğin başta kitap taşıyarak yürümek).
  • Hızın karesi kinetik enerjide olduğu için hız iki katına çıkarsa kinetik enerji 4 katına çıkar.
  • Enerji korunumu evrenin temel yasalarından biridir.

📊 Enerji Dönüşümleri Örnekleri

Başlangıç Enerjisi Dönüşüm Sonuç Enerjisi Örnek
Kimyasal Yanma Isı + Işık Mumun yanması
Elektrik Motor Mekanik (Hareket) Elektrikli süpürge
Potansiyel Düşme Kinetik Şelale
Güneş (Işık) Fotosentez Kimyasal Bitkilerin besin üretmesi

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Kolay Adımlarla

Soru: 2 kg kütleli bir cisim 4 m/s sabit hızla hareket etmektedir. Bu cismin kinetik enerjisi kaç Joule’dür?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Kinetik enerji formülü: Eₖ = ½ × m × v²
Adım 2: m = 2 kg, v = 4 m/s değerlerini yerine koyalım: Eₖ = ½ × 2 × (4)² = 1 × 16 = 16 J
✅ Cevap: 16 Joule.

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Pratik Düşün

Soru: 500 g kütleli bir cisim yerden 5 m yükseklikte tutulmaktadır. (g = 10 m/s² alınız) Bu cismin potansiyel enerjisi kaç Joule’dür?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Potansiyel enerji formülü: Eₚ = m × g × h
Adım 2: Kütleyi kg cinsine çevirelim: 500 g = 0,5 kg
Adım 3: Değerleri yerine koyalım: Eₚ = 0,5 kg × 10 m/s² × 5 m = 25 J
✅ Cevap: 25 Joule.

🔥 SEVİYE 3 (İleri) – Derinlemesine Analiz

Soru: Bir su pompası 200 kg suyu 10 metre yüksekliğe 20 saniyede çıkarıyor. Pompanın gücü kaç Watt’tır? (g = 10 m/s²)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Yapılan iş, suyun potansiyel enerjisindeki artışa eşittir: W = Eₚ = m × g × h = 200 kg × 10 m/s² × 10 m = 20.000 J (20 kJ)
Adım 2: Güç = İş / Zaman = 20.000 J / 20 s = 1000 W
Adım 3: 1000 W = 1 kW (kiloWatt).
✅ Cevap: 1000 Watt (1 kW).

📌 PRATİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

  • İş formülünde kuvvet ve yol aynı doğrultuda olmalı. Fiziksel anlamda iş yapılıp yapılmadığını kontrol edin.
  • Kinetik enerjide hızın karesi alındığı için hız değişimine dikkat edin.
  • Potansiyel enerjide referans (sıfır) seviyesi önemlidir.
  • Güç hesaplarında zaman birimine dikkat edin (saniye, saat).

📌 YAZILIDA / ÜNİVERSİTE SINAVLARINDA ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • İş, enerji ve güç kavramlarını tanımlayınız ve aralarındaki ilişkiyi açıklayınız.
  • Kinetik ve potansiyel enerji formüllerini yazarak örnek bir problem çözünüz.
  • Enerjinin korunumu yasasını örneklerle açıklayınız.
  • Yenilenebilir ve yenilenemez enerji kaynaklarına örnekler veriniz.

📌 GERÇEK HAYAT BAĞLANTISI

Yediğimiz besinlerin kimyasal enerjisi vücudumuzda hareket ve ısı enerjisine dönüşür. Elektrikli ev aletlerinin güçleri (W) enerji tüketimini belirler. Rüzgar türbinleri ve güneş panelleri yenilenebilir enerji kaynaklarına örnektir. Bir topun yukarı atılıp yere düşmesi sırasında potansiyel ve kinetik enerji dönüşümü gözlemlenir.

🌡️ 6) Isı ve Sıcaklık
📌 2. Dönem 2. Yazılı
🔥 Çıkma İhtimali: YÜKSEK 🔥

📖 KONU ÖZETİ (9. SINIF DÜZEYİNDE)

📌 Isı ve Sıcaklık Arasındaki Fark (En Çok Karıştırılan):

  • Isı (Q): Sıcaklık farkından dolayı aktarılan enerjidir. Birimi Joule (J) veya kalori (cal)’dir. Bir maddeden diğerine akabilir. “Isı almak” veya “ısı vermek” ifadeleri kullanılır.
  • Sıcaklık (T): Bir maddenin moleküllerinin ortalama kinetik enerjisinin bir ölçüsüdür. Birimi Santigrat (°C), Kelvin (K), Fahrenheit (°F)’dir. “Sıcak” veya “soğuk” olarak ifade edilir.
  • Isı bir enerji akışıdır, sıcaklık ise bir ölçüttür. Sıcaklık eşitlendiğinde ısı akışı durur (ısıl denge).

📌 Özısı (c) ve Isı Sığası (C):

  • Özısı (c): 1 gram maddenin sıcaklığını 1°C artırmak için gereken ısı miktarıdır. Birimi cal/g°C veya J/kg°C’dir. Saf maddeler için ayırt edici bir özelliktir.
  • Isı sığası (C): Bir cismin tamamının sıcaklığını 1°C artırmak için gereken ısı miktarıdır. Formül: C = m × c. Birimi J/°C veya cal/°C’dir.
  • Isı alışverişi formülü (Kalorimetre): Q = m × c × ΔT (ΔT = sıcaklık değişimi). Sıcak cisim ısı verir (Q negatif), soğuk cisim ısı alır (Q pozitif). Isı alışverişinde alınan ısı = verilen ısı’dır.

📌 Hal Değişimi (Erime, Donma, Buharlaşma, Yoğuşma):

  • Hal değişimi sırasında maddenin sıcaklığı sabit kalır. Verilen ısı, moleküller arası bağları koparmak için kullanılır.
  • Erime ısısı (L_e): 1 gram katının erimesi için gereken ısı (Q = m × L_e).
  • Buharlaşma ısısı (L_b): 1 gram sıvının buharlaşması için gereken ısı (Q = m × L_b).

📌 Genleşme (Isıl Genleşme): Isı alan maddelerin tanecikleri arasındaki mesafe artar ve hacim büyür (genleşme). Soğuyan maddeler büzülür. Suyun 4°C’deki özel durumu dışında genel kural budur. Termometreler, termostatlar, köprülerdeki genleşme derzleri genleşme prensibine göre çalışır.

🎯 Önemli Notlar:

  • Termometreler, sıvıların (cıva, alkol) genleşme özelliğinden yararlanarak çalışır.
  • Hal değişimi sırasında sıcaklık sabit kaldığı için, termometre ile ölçülen değer değişmez.
  • Farklı özısıya sahip maddeler aynı miktarda ısı aldığında sıcaklık artışları farklı olur (örneğin su ve kum).

📊 Isı ve Sıcaklık Karşılaştırması

Özellik Isı (Q) Sıcaklık (T)
Tanım Aktarılan enerji Ortalama kinetik enerji ölçüsü
Birimi Joule (J), kalori (cal) °C, K, °F
Ölçme Aracı Kalorimetre kabı Termometre
Özellik Madde miktarına bağlıdır Madde miktarına bağlı değildir

🥉 SEVİYE 1 (Temel) – Kolay Adımlarla

Soru: Sıcaklığı 300 K olan bir cismin sıcaklığı kaç °C’dir?

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Kelvin (K) ve Santigrat (°C) arasındaki ilişki: K = °C + 273
Adım 2: °C = K – 273 = 300 – 273 = 27°C
✅ Cevap: 27°C.

⭐ SEVİYE 2 (Orta) – Pratik Düşün

Soru: 40 g kütleli bir demir parçasının sıcaklığını 20°C’den 80°C’ye çıkarmak için ne kadar ısı gerekir? (c_demir = 0,45 J/g°C)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Isı formülü: Q = m × c × ΔT
Adım 2: ΔT = T_son – T_ilk = 80°C – 20°C = 60°C
Adım 3: m = 40 g, c = 0,45 J/g°C değerlerini yerine koyalım: Q = 40 × 0,45 × 60 = 1080 J
✅ Cevap: 1080 Joule.

🔥 SEVİYE 3 (İleri) – Derinlemesine Analiz

Soru: Sıcaklığı 80°C olan 100 g su ile sıcaklığı 20°C olan 200 g su karıştırılıyor. Karışımın son sıcaklığı kaç °C olur? (c_su = 1 cal/g°C, ısı kaybı yok)

📝 Kapsamlı Çözüm
Adım 1: Alınan ısı = Verilen ısı (m₁ × c × (T_son – T₁) = m₂ × c × (T₂ – T_son))
Adım 2: c’ler aynı olduğu için sadeleşir: 100 × (T_son – 20) = 200 × (80 – T_son)
Adım 3: 100T_son – 2000 = 16000 – 200T_son
Adım 4: 300T_son = 18000 → T_son = 60°C
✅ Cevap: 60°C.

📌 PRATİK ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

  • Termometre dönüşümlerinde: °C’den K’ye +273, °C’den °F’ye (°F = °C × 1,8 + 32).
  • Isı hesaplarında birimlere dikkat edin (J, cal, g, kg).
  • Hal değişim problemlerinde sıcaklık sabit kabul edilir, Q = m × L formülü kullanılır.
  • Karışım problemlerinde son sıcaklık, sıcaklığı büyük olanınkinden küçük, küçük olanınkinden büyük olur.

📌 YAZILIDA / ÜNİVERSİTE SINAVLARINDA ÇIKABİLECEK SORU KALIPLARI

  • Isı ve sıcaklık arasındaki farkları örneklerle açıklayınız.
  • Özısı ve ısı sığası kavramlarını tanımlayarak formüllerini yazınız.
  • Bir maddenin sıcaklığını değiştirmek için gereken ısı miktarını hesaplayınız.
  • Hal değişimi sırasında sıcaklığın neden sabit kaldığını açıklayınız.
  • Genleşme olayına günlük hayattan üç örnek veriniz.

📌 GERÇEK HAYAT BAĞLANTISI

Termometreler sıcaklığı ölçerken, kalorimetre kapları ısı alışverişini hesaplamak için kullanılır. Yemek pişirirken tencerenin altının neden geniş yapıldığı (ısıyı daha iyi iletmek için), kışın su borularının donarak patlaması (suyun donarken genleşmesi), termostatların çalışması (genleşme prensibi) günlük hayattan örneklerdir. Farklı özısıya sahip maddeler (su ve kum) farklı hızlarda ısınıp soğur, bu da kıyı bölgelerinde ılıman iklim oluşmasına neden olur.

📝 1. Dönem 1. Yazılı – Deneme 1 (Temel)🥉 KOLAY SEVİYE

📌 Fizik Bilimi, Fiziksel Nicelikler, Madde ve Özellikleri

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Fizik biliminin tanımını yapınız ve fizik biliminin incelediği temel alanlardan üç tanesini yazınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Fizik, madde ve enerji arasındaki etkileşimleri inceleyen, gözlem ve deneye dayalı bir bilim dalıdır.
2. Fiziğin alt dalları: Mekanik (hareket ve kuvvet), Termodinamik (ısı ve sıcaklık), Elektromanyetizma (elektrik ve manyetizma), Optik (ışık), Katıhal fiziği, Atom fiziği, Nükleer fizik.
Sonuç: Fizik, madde-enerji etkileşimini inceler. Örnek: Mekanik, termodinamik, optik.
Soru 2

Aşağıdaki büyüklüklerden hangileri temel, hangileri türetilmiş büyüklüktür? (Uzunluk, hız, kütle, kuvvet, zaman, enerji)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Temel büyüklükler: Uzunluk, kütle, zaman, akım şiddeti, sıcaklık, ışık şiddeti, madde miktarı.
2. Türetilmiş büyüklükler: Hız (uzunluk/zaman), kuvvet (kütle × ivme), enerji (kuvvet × yol).
3. Bu listede: Temel: uzunluk, kütle, zaman. Türetilmiş: hız, kuvvet, enerji.
Sonuç: Temel: uzunluk, kütle, zaman; türetilmiş: hız, kuvvet, enerji.
Soru 3

Bir küp şeklindeki tahta bloğun bir kenarı 20 cm, kütlesi 2,4 kg’dır. Bu bloğun yoğunluğunu kg/m³ cinsinden hesaplayınız. (1 m³ = 1.000.000 cm³)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Hacim = a³ = (0,2 m)³ = 0,008 m³.
2. Yoğunluk (d) = Kütle (m) / Hacim (V) = 2,4 kg / 0,008 m³ = 300 kg/m³.
3. Alternatif: 20 cm = 0,2 m; V = 0,2×0,2×0,2 = 0,008 m³; d = 2,4 / 0,008 = 300 kg/m³.
Sonuç: 300 kg/m³.
Soru 4

“Skaler” ve “vektörel” büyüklük nedir? Aşağıdaki büyüklükleri sınıflandırınız: sıcaklık, ağırlık, sürat, ivme, hacim.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Skaler büyüklük: Sadece büyüklüğü ile ifade edilen, yönü olmayan büyüklüklerdir.
2. Vektörel büyüklük: Büyüklük ve yön ile ifade edilen büyüklüklerdir.
3. Skaler: sıcaklık, sürat, hacim. Vektörel: ağırlık, ivme.
Sonuç: Skaler: sıcaklık, sürat, hacim; vektörel: ağırlık, ivme.
Soru 5

Bir maddedeki atom ve moleküllerin birbirini çekme kuvvetine ne ad verilir? Bu kuvvetin katı, sıvı ve gaz hallerindeki şiddetini karşılaştırınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Bu kuvvete “kohezyon” (birbirini çekme) ve “adezyon” (yapışma) denir. Kohezyon, aynı tür moleküller arasındaki çekim kuvvetidir.
2. Katıda kohezyon en kuvvetlidir, bu nedenle katılar belirli şekle sahiptir.
3. Sıvıda kohezyon katıya göre daha zayıftır, sıvılar akışkandır.
4. Gazda kohezyon çok zayıftır, gazlar bulundukları kabın her yerine yayılır.
Sonuç: Katı > Sıvı > Gaz.
Soru 6

Bir kenarı 50 cm olan küp şeklindeki buz parçasının kütlesi 112,5 kg’dır. Buzun yoğunluğu kaç g/cm³’tür? (1 kg = 1000 g, 1 m³ = 1.000.000 cm³)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Kenar = 50 cm = 0,5 m. Hacim = (0,5)³ = 0,125 m³.
2. 0,125 m³ = 125.000 cm³ (1 m³ = 1.000.000 cm³).
3. Kütle = 112,5 kg = 112.500 g.
4. Yoğunluk = 112.500 g / 125.000 cm³ = 0,9 g/cm³.
Sonuç: 0,9 g/cm³.
Soru 7

Bir maddenin kütlesi 360 g, hacmi 120 cm³’tür. Bu maddenin yoğunluğu kaç g/cm³’tür? Aynı maddeden 200 cm³ alınırsa kütlesi kaç gram olur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. d = m / V = 360 / 120 = 3 g/cm³.
2. Aynı maddeden 200 cm³ alınırsa: m = d × V = 3 × 200 = 600 g.
Sonuç: 3 g/cm³, 600 g.
Soru 8

Fiziğin alt dallarını yazınız ve her birini kısaca açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Mekanik: Kuvvet, hareket, denge konularını inceler.
2. Termodinamik: Isı, sıcaklık, enerji dönüşümlerini inceler.
3. Elektromanyetizma: Elektrik ve manyetizma olaylarını inceler.
4. Optik: Işık ve ışığın madde ile etkileşimini inceler.
5. Katıhal fiziği: Katı maddelerin fiziksel özelliklerini inceler.
6. Atom fiziği: Atomun yapısını ve özelliklerini inceler.
7. Nükleer fizik: Atom çekirdeği ve nükleer olayları inceler.
Sonuç: Mekanik, termodinamik, elektromanyetizma, optik, katıhal fiziği, atom fiziği, nükleer fizik.
Soru 9

Bir maddenin kütlesi 300 g, hacmi 600 cm³ ise yoğunluğu kaç g/cm³’tür? Bu madde suda yüzer mi, batar mı? (Suyun yoğunluğu = 1 g/cm³)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. d = m / V = 300 / 600 = 0,5 g/cm³.
2. Maddenin yoğunluğu (0,5) < suyun yoğunluğu (1) olduğu için suda yüzer.
Sonuç: 0,5 g/cm³, yüzer.
Soru 10

Bilimsel araştırmalarda etik ilkeler neden önemlidir? Kısaca açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Bilimsel araştırmaların güvenilirliğini ve doğruluğunu sağlar.
2. İnsan, hayvan ve çevre haklarını korur.
3. Bilimsel verilerin manipüle edilmesini engeller.
4. Bilimsel çalışmaların toplum yararına olmasını sağlar.
5. Araştırmacılar arasında güven ortamı oluşturur.
Sonuç: Etik ilkeler bilimin güvenilirliğini ve doğruluğunu sağlar.

📝 1. Dönem 1. Yazılı – Deneme 2 (Orta)⭐ ORTA SEVİYE

📌 Fizik Bilimi, Fiziksel Nicelikler, Madde ve Özellikleri

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Fiziğin diğer disiplinlerle (biyoloji, kimya, tıp) ilişkisine birer örnek veriniz.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Biyoloji ile: Biyofizik, canlıların hareketi, sinir iletimi.
2. Kimya ile: Fizikokimya, kimyasal tepkimelerin enerji değişimleri.
3. Tıp ile: Röntgen, MR, ultrason gibi görüntüleme teknikleri.
Sonuç: Biyofizik, fizikokimya, tıbbi görüntüleme.
Soru 2

Bir cismin kütlesi 5 kg, hacmi 2 m³’tür. Cismin yoğunluğunu kg/m³ cinsinden hesaplayınız. Bu cismin yoğunluğu suyun yoğunluğundan (1000 kg/m³) büyük mü, küçük mü?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. d = m / V = 5 kg / 2 m³ = 2,5 kg/m³.
2. Suyun yoğunluğu 1000 kg/m³ olduğundan, cismin yoğunluğu çok daha küçüktür.
Sonuç: 2,5 kg/m³, küçüktür.
Soru 3

Bir maddeye ait kütle-hacim grafiği çizildiğinde eğim neyi verir? Açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Kütle-hacim grafiğinde eğim = Δm / ΔV = yoğunluğu verir.
2. Doğrunun eğimi arttıkça maddenin yoğunluğu büyür.
3. Aynı madde için grafik orijinden geçen bir doğrudur.
Sonuç: Eğim = yoğunluk.
Soru 4

Adezyon ve kohezyon kuvvetlerini tanımlayınız. Su damlacıklarının yapraklar üzerinde küresel şekil alması hangi kuvvetle ilgilidir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Kohezyon: Aynı tür moleküller arasındaki çekim kuvvetidir.
2. Adezyon: Farklı tür moleküller arasındaki çekim kuvvetidir.
3. Su damlacıklarının küresel şekil alması, su moleküllerinin birbirini çekmesi (kohezyon) nedeniyledir.
Sonuç: Kohezyon.
Soru 5

Bir sıvının hacmi 500 cm³, kütlesi 400 g’dır. Bu sıvının yoğunluğu kaç g/cm³’tür? Aynı sıvıdan 250 cm³ alındığında kütlesi kaç gram olur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. d = 400 / 500 = 0,8 g/cm³.
2. 250 cm³ için: m = 0,8 × 250 = 200 g.
Sonuç: 0,8 g/cm³, 200 g.
Soru 6

Bir kenarı 5 cm olan küp şeklindeki cismin kütlesi 600 g’dır. Cismin yoğunluğu kaç g/cm³’tür? Bu cisim yoğunluğu 1,2 g/cm³ olan bir sıvıda yüzer mi, batar mı?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Hacim = 5×5×5 = 125 cm³.
2. Yoğunluk = 600 / 125 = 4,8 g/cm³.
3. Cismin yoğunluğu (4,8) > sıvının yoğunluğu (1,2) olduğu için batar.
Sonuç: 4,8 g/cm³, batar.
Soru 7

Bir öğrenci, dereceli silindire 100 cm³ su koyuyor. İçine bir taş bıraktığında su seviyesi 150 cm³’e çıkıyor. Taşın kütlesi 200 g olduğuna göre taşın yoğunluğu kaç g/cm³’tür?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Taşın hacmi = 150 – 100 = 50 cm³.
2. Yoğunluk = 200 g / 50 cm³ = 4 g/cm³.
Sonuç: 4 g/cm³.
Soru 8

Bir kapta eşit hacimde su (d=1 g/cm³) ve zeytinyağı (d=0,9 g/cm³) karıştırılıyor. Karışımın yoğunluğu hakkında ne söylenebilir? Hesaplayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Karışımın toplam kütlesi: m_toplam = (1 g/cm³ × V) + (0,9 g/cm³ × V) = 1,9V.
2. Toplam hacim = 2V.
3. Karışımın yoğunluğu = 1,9V / 2V = 0,95 g/cm³.
4. Karışımın yoğunluğu, su ve yağın yoğunluğu arasında bir değerdir.
Sonuç: 0,95 g/cm³.
Soru 9

Fizik biliminin günlük hayattaki uygulama alanlarına üç örnek veriniz.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Ulaşım araçları (araba, uçak, tren) – mekanik.
2. Elektrikli ev aletleri (buzdolabı, çamaşır makinesi) – elektromanyetizma.
3. Tıbbi cihazlar (MR, röntgen, ultrason) – manyetizma ve dalga fiziği.
4. Telekomünikasyon (cep telefonu, internet) – elektromanyetik dalgalar.
Sonuç: Ulaşım, elektrikli aletler, tıbbi cihazlar.
Soru 10

Bir sıvıda çözünen bir katının kütlesi arttıkça çözeltinin yoğunluğu nasıl değişir? Açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Çözünen katının kütlesi arttıkça, çözeltinin toplam kütlesi artar.
2. Hacim de bir miktar artar, ancak kütledeki artış hacimdeki artıştan daha fazladır.
3. Bu nedenle çözeltinin yoğunluğu artar.
Sonuç: Artar.

📝 1. Dönem 1. Yazılı – Deneme 3 (İleri)🔥 İLERİ SEVİYE

📌 Fizik Bilimi, Fiziksel Nicelikler, Madde ve Özellikleri

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Bir cismin yoğunluğu 2,7 g/cm³’tür. Bu cismin kütlesi 540 g ise hacmi kaç cm³’tür? Cismin yapıldığı madde nedir? (Alüminyumun yoğunluğu 2,7 g/cm³)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. V = m / d = 540 / 2,7 = 200 cm³.
2. Yoğunluğu 2,7 g/cm³ olan madde alüminyumdur.
Sonuç: 200 cm³, alüminyum.
Soru 2

Bir sıvının kütlesi 120 g, hacmi 150 cm³’tür. Bu sıvının yoğunluğu kaç g/cm³’tür? Sıvı, yoğunluğu 0,8 g/cm³ olan bir sıvı ile karıştırılırsa karışımın yoğunluğu nasıl değişir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. d = 120 / 150 = 0,8 g/cm³.
2. Karıştırılan sıvının yoğunluğu da 0,8 g/cm³ olduğu için karışımın yoğunluğu da 0,8 g/cm³ olur.
Sonuç: 0,8 g/cm³, değişmez.
Soru 3

Bir sıvının içine bırakılan katı bir cisim, sıvının dibine batıyorsa katının yoğunluğu ile sıvının yoğunluğu arasında nasıl bir ilişki vardır? Açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Bir cisim, yoğunluğu kendi yoğunluğundan büyük olan sıvıda yüzer; küçük olan sıvıda batar.
2. Cisim dibe batıyorsa, cismin yoğunluğu sıvının yoğunluğundan büyüktür.
Sonuç: d_cisim > d_sıvı.
Soru 4

Bir dikdörtgenler prizmasının boyutları 2 cm, 3 cm, 5 cm ve kütlesi 90 g’dır. Bu cismin yoğunluğu kaç g/cm³’tür?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Hacim = 2 × 3 × 5 = 30 cm³.
2. Yoğunluk = 90 / 30 = 3 g/cm³.
Sonuç: 3 g/cm³.
Soru 5

Bir taşın kütlesi 150 g, hacmi 50 cm³’tür. Taşın yoğunluğu kaç g/cm³’tür? Bu taş, yoğunluğu 2,5 g/cm³ olan bir sıvıda nasıl davranır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. d = 150 / 50 = 3 g/cm³.
2. Taşın yoğunluğu (3) > sıvının yoğunluğu (2,5) olduğu için taş batar.
Sonuç: 3 g/cm³, batar.
Soru 6

Bir tahta parçasının kütlesi 240 g, hacmi 300 cm³’tür. Tahtanın yoğunluğu kaç g/cm³’tür? Bu tahta, yoğunluğu 0,6 g/cm³ olan bir sıvıda yüzer mi, batar mı?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. d = 240 / 300 = 0,8 g/cm³.
2. Tahtanın yoğunluğu (0,8) > sıvının yoğunluğu (0,6) olduğu için tahta batar.
Sonuç: 0,8 g/cm³, batar.
Soru 7

Bir sıvının kütlesi 360 g, hacmi 300 cm³’tür. Bu sıvının yoğunluğu kaç g/cm³’tür? Sıvının yoğunluğu suyun yoğunluğundan büyük mü, küçük mü?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. d = 360 / 300 = 1,2 g/cm³.
2. Suyun yoğunluğu 1 g/cm³ olduğundan, sıvının yoğunluğu (1,2) > suyun yoğunluğu (1) olduğu için sıvı sudan yoğundur.
Sonuç: 1,2 g/cm³, büyüktür.
Soru 8

Bir mumun bir kısmı suya batırıldığında yüzer. Mumun yoğunluğu suyun yoğunluğundan büyük müdür, küçük müdür? Açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Mum suda yüzdüğüne göre mumun yoğunluğu suyun yoğunluğundan küçüktür.
2. Yoğunluğu küçük olan cisimler, yoğunluğu büyük olan sıvıda yüzer.
Sonuç: Mumun yoğunluğu < suyun yoğunluğu.
Soru 9

Bir maddenin kütlesi 270 g, yoğunluğu 2,7 g/cm³ ise hacmi kaç cm³’tür? Bu madde hangi metaldir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. V = m / d = 270 / 2,7 = 100 cm³.
2. Yoğunluğu 2,7 g/cm³ olan metal alüminyumdur.
Sonuç: 100 cm³, alüminyum.
Soru 10

Birbirine karışmayan iki sıvının yoğunlukları farklı ise hangisi altta, hangisi üstte bulunur? Açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Yoğunluğu büyük olan sıvı altta, yoğunluğu küçük olan sıvı üstte bulunur.
2. Bu durum, sıvıların birbirine karışmaması durumunda geçerlidir.
3. Örnek: Su (yoğunluk 1 g/cm³) ve zeytinyağı (yoğunluk 0,9 g/cm³) karıştırılırsa su altta, yağ üstte kalır.
Sonuç: Yoğunluk büyük olan altta.

📝 1. Dönem 2. Yazılı – Deneme 1 (Temel)🥉 KOLAY SEVİYE

📌 Kuvvet ve Hareket, Enerji

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Kuvvet nedir? Kuvvetin birimi nedir? Kuvvet hangi araçla ölçülür?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Kuvvet, duran bir cismi hareket ettiren, hareket eden cismi durduran, cismin hızını, yönünü veya şeklini değiştiren etkidir.
2. Birimi Newton (N)’dur.
3. Dinamometre ile ölçülür.
Sonuç: Kuvvet = Newton (N), dinamometre.
Soru 2

İş nedir? İşin bağlı olduğu faktörler nelerdir? Formülünü yazınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Fiziksel iş, bir cisme kuvvet uygulayarak o cismi kuvvet doğrultusunda hareket ettirmektir.
2. İş (W) = Kuvvet (F) × Yol (Δx).
3. İşin birimi Joule (J)’dür.
4. İş yapılabilmesi için cisim kuvvet doğrultusunda hareket etmelidir.
Sonuç: W = F × Δx.
Soru 3

Kinetik enerji ve potansiyel enerji nedir? Günlük hayattan birer örnek veriniz.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Kinetik enerji: Hareketli cisimlerin sahip olduğu enerjidir. Örnek: Hareket eden araba.
2. Potansiyel enerji: Cisimlerin bulundukları konum veya durum nedeniyle sahip oldukları enerjidir. Örnek: Yüksekteki bir taş (çekim potansiyel enerjisi).
Sonuç: Kinetik = hareket, potansiyel = konum.
Soru 4

Bir cismin kinetik enerjisi, kütlesi ve hızının karesi ile doğru orantılıdır. Buna göre bir cismin hızı iki katına çıkarsa kinetik enerjisi kaç katına çıkar?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Kinetik enerji formülü: Ek = ½ × m × v².
2. Hız 2v olduğunda yeni kinetik enerji: Ek’ = ½ × m × (2v)² = ½ × m × 4v² = 4 × (½ × m × v²) = 4 × Ek.
3. Hız iki katına çıkarsa kinetik enerji 4 katına çıkar.
Sonuç: 4 katına çıkar.
Soru 5

Bir cisim 4 m yüksekliğe çıkarıldığında potansiyel enerjisi 800 J oluyor. Cismin kütlesi kaç kg’dır? (g = 10 N/kg)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Potansiyel enerji formülü: Ep = m × g × h.
2. 800 = m × 10 × 4 → 800 = 40m → m = 20 kg.
Sonuç: 20 kg.
Soru 6

Sürtünme kuvvetinin olumlu ve olumsuz etkilerine birer örnek veriniz.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Olumlu: Yürüyebilmemiz, araçların fren yapması.
2. Olumsuz: Makine parçalarının aşınması, enerji kaybı.
Sonuç: Olumlu: yürüme; olumsuz: aşınma.
Soru 7

Bir araba 60 km/saat hızla 2 saatte kaç km yol alır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Yol = Hız × Zaman = 60 × 2 = 120 km.
Sonuç: 120 km.
Soru 8

Bir cismin sürati 10 m/s, kütlesi 5 kg ise kinetik enerjisi kaç Joule’dür?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Ek = ½ × m × v² = 0,5 × 5 × 100 = 250 J.
Sonuç: 250 J.
Soru 9

Güç nedir? Birimi nedir? 1000 J işi 50 saniyede yapan bir motorun gücü kaç Watt’tır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Güç, birim zamanda yapılan iştir. P = W / t.
2. Birimi Watt (W)’tır.
3. P = 1000 J / 50 s = 20 W.
Sonuç: 20 W.
Soru 10

Bir cismin potansiyel enerjisi 500 J, kütlesi 10 kg ise yerden yüksekliği kaç metredir? (g = 10 N/kg)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Ep = m × g × h → 500 = 10 × 10 × h → 500 = 100h → h = 5 m.
Sonuç: 5 m.

📝 1. Dönem 2. Yazılı – Deneme 2 (Orta)⭐ ORTA SEVİYE

📌 Kuvvet ve Hareket, Enerji

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Bir araç 72 km/saat hızla hareket etmektedir. Bu hızın m/s cinsinden değeri kaçtır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. 1 km = 1000 m, 1 saat = 3600 s.
2. 72 km/saat = 72 × (1000 m) / (3600 s) = 72 × (10/36) = 72 × (5/18) = 20 m/s.
Sonuç: 20 m/s.
Soru 2

Bir cismin kinetik enerjisi 400 J, sürati 5 m/s ise kütlesi kaç kg’dır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Ek = ½ × m × v² → 400 = 0,5 × m × 25 → 400 = 12,5m → m = 32 kg.
Sonuç: 32 kg.
Soru 3

Bir öğrenci, 10 N ağırlığındaki bir cismi 2 m yüksekliğe çıkarıyor. Öğrencinin yaptığı iş kaç Joule’dür?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. İş = Kuvvet × Yol = 10 × 2 = 20 J.
2. Burada yapılan iş, cismin potansiyel enerjisindeki artışa eşittir.
Sonuç: 20 J.
Soru 4

Bir cismin potansiyel enerjisi, kütlesi ve yüksekliği ile doğru orantılıdır. Bir cisim 10 m yükseklikten 5 m yüksekliğe indirilirse potansiyel enerjisi nasıl değişir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Ep = m × g × h.
2. Yükseklik yarıya indiği için potansiyel enerji de yarıya iner.
3. Başlangıçtaki potansiyel enerji 10mgh, sondaki 5mgh olur.
Sonuç: Yarıya iner.
Soru 5

Bir motor, 4000 J işi 20 saniyede yapıyorsa motorun gücü kaç Watt’tır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. P = W / t = 4000 / 20 = 200 W.
Sonuç: 200 W.
Soru 6

Bir araba, 20 m/s hızla giderken kinetik enerjisi 2000 J ise aracın kütlesi kaç kg’dır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Ek = ½ × m × v² → 2000 = 0,5 × m × 400 → 2000 = 200m → m = 10 kg.
Sonuç: 10 kg.
Soru 7

Newton’un 1. hareket yasasını (eylemsizlik yasasını) açıklayınız. Günlük hayattan bir örnek veriniz.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Newton’un 1. yasası: Bir cisme net kuvvet etki etmiyorsa, cisim ya hareketsiz kalır ya da sabit hızla hareketine devam eder.
2. Örnek: Otobüs aniden kalktığında yolcuların arkaya doğru savrulması.
Sonuç: Eylemsizlik ilkesi.
Soru 8

Bir cismin sürat-zaman grafiğinin eğimi hangi fiziksel büyüklüğü verir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Sürat-zaman grafiğinin eğimi = Δv / Δt = ivmeyi verir.
2. İvme birimi m/s²’dir.
Sonuç: İvme.
Soru 9

Bir cismin üzerine etki eden net kuvvet sıfır ise cisim hangi hareketleri yapabilir? Açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Net kuvvet sıfır ise cisim ya hareketsizdir ya da sabit hızla doğrusal hareket yapar.
2. Newton’un 1. yasası (eylemsizlik) bu durumu açıklar.
Sonuç: Ya durur ya sabit hızla hareket eder.
Soru 10

Bir motor, 5000 J iş yaparak 100 m yol alıyor. Motorun uyguladığı kuvvet kaç N’dur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. W = F × Δx → 5000 = F × 100 → F = 50 N.
Sonuç: 50 N.

📝 1. Dönem 2. Yazılı – Deneme 3 (İleri)🔥 İLERİ SEVİYE

📌 Kuvvet ve Hareket, Enerji

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Bir araç 30 m/s hızla giderken süratini 10 m/s² ivme ile artırıyor. 4 saniye sonra hızı kaç m/s olur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. v = v₀ + a × t = 30 + 10 × 4 = 30 + 40 = 70 m/s.
Sonuç: 70 m/s.
Soru 2

Bir cisim, 5 m/s² ivme ile 6 saniyede hızını 20 m/s’den kaç m/s’ye çıkarır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. v = v₀ + a × t = 20 + 5 × 6 = 20 + 30 = 50 m/s.
Sonuç: 50 m/s.
Soru 3

Bir otomobil, 40 m/s hızla giderken 5 saniye boyunca 4 m/s² ivme ile yavaşlıyor. Son hızı kaç m/s olur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. v = v₀ + a × t (yavaşlama ivmesi negatif alınır).
2. v = 40 + (-4) × 5 = 40 – 20 = 20 m/s.
Sonuç: 20 m/s.
Soru 4

Bir motor, 6000 J iş yaparak bir yükü 15 m yüksekliğe çıkarıyor. Yükün kütlesi kaç kg’dır? (g = 10 N/kg)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Yapılan iş, yükün kazandığı potansiyel enerjiye eşittir: W = m × g × h.
2. 6000 = m × 10 × 15 → 6000 = 150m → m = 40 kg.
Sonuç: 40 kg.
Soru 5

Bir cismin kinetik enerjisi 8 katına çıkarsa hızı kaç katına çıkar?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Ek = ½ × m × v² → Ek ∝ v².
2. Ek 8 katına çıkarsa v² 8 katına çıkar → v = √8 = 2√2 ≈ 2,83 katına çıkar.
3. Tam sayı katı değil, 2√2 katı.
Sonuç: 2√2 katı.
Soru 6

Düşey olarak yukarı doğru 30 m/s hızla atılan bir cismin maksimum yüksekliği kaç metredir? (g = 10 m/s², hava direnci yok)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Maksimum yükseklikte hız sıfır olur: v² = v₀² – 2gh → 0 = 30² – 2×10×h → 0 = 900 – 20h → 20h = 900 → h = 45 m.
Sonuç: 45 m.
Soru 7

Bir cismin üzerine etki eden net kuvvet ile ivme arasındaki ilişkiyi Newton’un 2. hareket yasası ile açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Newton’un 2. yasası: F = m × a (Net kuvvet = kütle × ivme).
2. Aynı kütle için net kuvvet arttıkça ivme doğru orantılı olarak artar.
3. Aynı kuvvet için kütle arttıkça ivme azalır.
Sonuç: F = m × a.
Soru 8

Bir cisim, eğik düzlemde kayarken sürtünme kuvveti 5 N, cismin ağırlığı 30 N’dur. Cisme etki eden net kuvvet 10 N ise eğik düzlemin eğimi nedir? (Cismin hareketi aşağı yönlü)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Net kuvvet = mg sinθ – sürtünme → 10 = 30 × sinθ – 5 → 30 sinθ = 15 → sinθ = 0,5 → θ = 30°.
Sonuç: 30°.
Soru 9

Bir cisme etki eden kuvvet – zaman grafiğinin altındaki alan hangi fiziksel büyüklüğü verir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Kuvvet-zaman grafiğinin altındaki alan = İmpuls = F × Δt = momentum değişimini (Δp) verir.
2. Birimi kg·m/s veya N·s’dir.
Sonuç: Momentum değişimi (impuls).
Soru 10

Bir cisim, 30 m yükseklikten serbest bırakılıyor. Yere çarpma hızı kaç m/s’dir? (g = 10 m/s², hava direnci yok)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. v² = 2gh = 2 × 10 × 30 = 600 → v = √600 = 10√6 ≈ 24,5 m/s.
Sonuç: 10√6 m/s ≈ 24,5 m/s.

📝 2. Dönem 1. Yazılı – Deneme 1 (Temel)🥉 KOLAY SEVİYE

📌 Elektrostatik, Elektrik Akımı

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Elektrik yükü çeşitleri nelerdir? Aynı ve zıt yüklerin birbirine etkisi nasıldır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Pozitif (+) ve negatif (-) olmak üzere iki çeşit elektrik yükü vardır.
2. Aynı cins yükler birbirini iter, zıt cins yükler birbirini çeker.
3. Bu etkileşim Coulomb yasası ile açıklanır.
Sonuç: Aynı yükler iter, zıt yükler çeker.
Soru 2

Elektriklenme çeşitlerini yazınız ve kısaca açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Sürtünme ile elektriklenme: İki farklı cismin birbirine sürtünmesiyle yük alışverişi olur.
2. Dokunma ile elektriklenme: Yüklü bir cisim nötr bir cisme dokunduğunda yük aktarımı olur.
3. Etki ile elektriklenme: Yüklü bir cisim nötr bir cisme yaklaştırıldığında kutuplanma olur.
Sonuç: Sürtünme, dokunma, etki.
Soru 3

Elektroskop nedir? Ne işe yarar?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Elektroskop, bir cismin elektrikle yüklü olup olmadığını ve yükünün işaretini belirlemek için kullanılan alettir.
2. Yapraklarının açılması yük varlığını gösterir.
3. Yapraklar ne kadar çok açılırsa yük miktarı o kadar fazladır.
Sonuç: Yük tespiti için kullanılır.
Soru 4

Elektrik akımı nedir? Akımın yönü nasıl belirlenir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Elektrik akımı, yüklerin bir noktadan diğerine hareketidir.
2. Akım yönü, pozitif yüklerin hareket yönü olarak tanımlanır (pil + kutbundan – kutbuna).
3. Elektronlar ise negatif yüklü olduğu için akım yönünün tersine hareket eder.
Sonuç: Akım yönü + kutuptan – kutba doğrudur.
Soru 5

Bir iletkenden 2 dakikada 360 Coulomb yük geçiyorsa akım şiddeti kaç amperdir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Akım (I) = Yük (Q) / Zaman (t).
2. t = 2 dakika = 120 saniye.
3. I = 360 C / 120 s = 3 A.
Sonuç: 3 A.
Soru 6

Ohm Yasası’nı yazınız. Bir iletkenin direnci hangi faktörlere bağlıdır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Ohm Yasası: V = I × R (Gerilim = Akım × Direnç).
2. Direncin bağlı olduğu faktörler: İletkenin cinsi, uzunluğu, kesit alanı, sıcaklığı.
3. R = ρ × L / A (ρ: öz direnç).
Sonuç: V = I × R; direnç = cins, uzunluk, kesit, sıcaklık.
Soru 7

Bir devrede direnç 20 Ω, gerilim 12 V ise devreden geçen akım kaç amperdir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. I = V / R = 12 / 20 = 0,6 A.
Sonuç: 0,6 A.
Soru 8

Bir elektrik devresinde ampulün parlaklığını artırmak için hangi değişiklikler yapılabilir? (İki farklı yol)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Devredeki pil sayısını artırarak gerilimi yükseltmek.
2. Direnci azaltmak (daha kısa veya kalın kablo kullanmak, ampul sayısını azaltmak).
3. Ampullerin bağlanma şeklini seriden paralele çevirmek.
Sonuç: Pil sayısı artırılır veya direnç azaltılır.
Soru 9

İletken ve yalıtkan maddelere üçer örnek veriniz.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. İletken: Bakır, demir, alüminyum, altın, gümüş, grafit.
2. Yalıtkan: Plastik, cam, tahta, porselen, lastik, kağıt.
Sonuç: İletken: bakır; yalıtkan: plastik.
Soru 10

Bir devrede 3 Ω ve 6 Ω’luk dirençler seri bağlanmıştır. Devrenin eşdeğer direnci kaç Ω’dur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Seri devrede eşdeğer direnç: Rₑ = R₁ + R₂ = 3 + 6 = 9 Ω.
Sonuç: 9 Ω.

📝 2. Dönem 1. Yazılı – Deneme 2 (Orta)⭐ ORTA SEVİYE

📌 Elektrostatik, Elektrik Akımı

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Bir elektroskobun yaprakları birbirine yaklaşıyorsa bu ne anlama gelir? Yaprakların birbirine yaklaşması hangi durumda olur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Elektroskobun yaprakları aynı cins yüklenince birbirini iter ve açılır.
2. Yapraklar birbirine yaklaşıyorsa yük azalıyor veya tamamen bitiyor demektir.
3. Yaprakların birbirine yaklaşması, elektroskobun nötr hale geldiğini veya yükün azaldığını gösterir.
Sonuç: Yük azalıyor veya bitiyor.
Soru 2

Bir devrede 4 Ω ve 6 Ω’luk dirençler paralel bağlanmıştır. Devrenin eşdeğer direnci kaç Ω’dur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Paralel devrede eşdeğer direnç: 1/Rₑ = 1/R₁ + 1/R₂ = 1/4 + 1/6 = 3/12 + 2/12 = 5/12.
2. Rₑ = 12/5 = 2,4 Ω.
Sonuç: 2,4 Ω.
Soru 3

Bir iletkenin direnci 40 Ω, üzerindeki gerilim 220 V ise iletkenden geçen akım kaç amperdir? Gücü kaç Watt’tır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. I = V / R = 220 / 40 = 5,5 A.
2. P = V × I = 220 × 5,5 = 1210 W.
Sonuç: 5,5 A, 1210 W.
Soru 4

Bir elektrik devresinde güç 100 W, gerilim 200 V ise devreden geçen akım kaç amperdir? Direnç kaç ohm’dur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. P = V × I → 100 = 200 × I → I = 0,5 A.
2. R = V / I = 200 / 0,5 = 400 Ω.
Sonuç: 0,5 A, 400 Ω.
Soru 5

Bir iletkenden 5 dakikada 600 Coulomb yük geçiyorsa akım şiddeti kaç amperdir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. t = 5 dakika = 300 saniye.
2. I = Q / t = 600 / 300 = 2 A.
Sonuç: 2 A.
Soru 6

Bir cismin yükü +2 Coulomb, diğer cismin yükü -3 Coulomb’dur. Aralarındaki uzaklık 3 m ise birbirlerine uyguladıkları elektriksel kuvvetin büyüklüğünü bulunuz. (k = 9×10⁹ N·m²/C²)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Coulomb yasası: F = k × |q₁ × q₂| / r².
2. F = 9×10⁹ × |(+2) × (-3)| / 3² = 9×10⁹ × 6 / 9 = 9×10⁹ × 2/3?
3. 9×10⁹ × 6 / 9 = 6×10⁹ N.
Sonuç: 6×10⁹ N (çekme kuvveti).
Soru 7

Bir devrede 2 Ω, 3 Ω ve 5 Ω’luk dirençler seri bağlanmıştır. Devreye 20 V gerilim uygulanırsa devreden geçen akım kaç amperdir? Her bir direncin üzerindeki gerilim nedir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Rₑ = 2+3+5 = 10 Ω.
2. I = V / Rₑ = 20 / 10 = 2 A.
3. V₁ = I×R₁ = 2×2=4 V, V₂ = 2×3=6 V, V₃ = 2×5=10 V.
Sonuç: Akım 2 A, gerilimler 4 V, 6 V, 10 V.
Soru 8

Bir evde 200 W gücünde bir televizyon günde 4 saat çalışırsa 30 günde kaç kWh enerji tüketir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Günde tüketim = 200 W × 4 h = 800 Wh = 0,8 kWh.
2. 30 günde = 0,8 × 30 = 24 kWh.
Sonuç: 24 kWh.
Soru 9

Bir devrede 3 adet özdeş ampul paralel bağlanmıştır. Devreye 12 V gerilim uygulanıyor. Her bir ampulün direnci 6 Ω ise devrenin eşdeğer direncini ve toplam akımı bulunuz.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Paralel devrede eşdeğer direnç: 1/Rₑ = 1/6 + 1/6 + 1/6 = 3/6 = 1/2 → Rₑ = 2 Ω.
2. Toplam akım I = V / Rₑ = 12 / 2 = 6 A.
Sonuç: Rₑ = 2 Ω, I = 6 A.
Soru 10

Bir iletkenin direnci sıcaklıkla nasıl değişir? Açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Çoğu iletkende sıcaklık arttıkça atomların titreşimi artar, elektronların hareketi zorlaşır.
2. Bu nedenle direnç artar.
3. Bazı maddelerde (yarı iletkenler) sıcaklık arttıkça direnç azalabilir.
Sonuç: Çoğu iletkende sıcaklık arttıkça direnç artar.

📝 2. Dönem 1. Yazılı – Deneme 3 (İleri)🔥 İLERİ SEVİYE

📌 Elektrostatik, Elektrik Akımı

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Bir elektrik devresinde üç direnç 2 Ω, 3 Ω ve 6 Ω paralel bağlanmıştır. Devrenin eşdeğer direncini bulunuz. Aynı dirençler seri bağlansaydı eşdeğer direnç ne olurdu?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Paralel için: 1/Rₑ = 1/2 + 1/3 + 1/6 = 3/6 + 2/6 + 1/6 = 6/6 = 1 → Rₑ = 1 Ω.
2. Seri için: Rₑ = 2+3+6 = 11 Ω.
Sonuç: Paralel 1 Ω, seri 11 Ω.
Soru 2

Bir devrede 4 Ω ve 6 Ω’luk dirençler paralel bağlanmıştır. Bu paralel kola 12 Ω’luk bir direnç seri bağlanıyor. Devrenin eşdeğer direncini bulunuz.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Paralel kısım: 1/Rₚ = 1/4 + 1/6 = 5/12 → Rₚ = 12/5 = 2,4 Ω.
2. Toplam: Rₑ = Rₚ + 12 = 2,4 + 12 = 14,4 Ω.
Sonuç: 14,4 Ω.
Soru 3

Bir iletkenden 4 amper akım geçmektedir. 2 dakikada iletkenden geçen yük miktarı kaç Coulomb’dur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Q = I × t = 4 A × 120 s = 480 C.
Sonuç: 480 C.
Soru 4

Bir evde 1500 W gücünde bir elektrikli ısıtıcı günde 2 saat çalıştırılıyor. Elektrik birim fiyatı 1,5 TL/kWh ise 30 günlük faturaya bu ısıtıcı kaç TL ekler?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Günde tüketim = 1500 W × 2 h = 3000 Wh = 3 kWh.
2. 30 günde tüketim = 3 × 30 = 90 kWh.
3. Maliyet = 90 × 1,5 = 135 TL.
Sonuç: 135 TL.
Soru 5

Bir iletkenin direnci 50 Ω, üzerinden 2 A akım geçiyor. İletkenin uçları arasındaki gerilim kaç volttur? İletkenin gücü kaç Watt’tır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. V = I × R = 2 × 50 = 100 V.
2. P = V × I = 100 × 2 = 200 W.
Sonuç: 100 V, 200 W.
Soru 6

Bir devrede iki direnç seri bağlıdır. R₁ = 5 Ω, R₂ = 7 Ω, devre gerilimi 36 V ise her bir dirençten geçen akımı ve her bir direncin üzerindeki gerilimi bulunuz.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Rₑ = 5+7 = 12 Ω.
2. I = 36 / 12 = 3 A (her iki dirençten de aynı akım geçer).
3. V₁ = 3×5 = 15 V, V₂ = 3×7 = 21 V.
Sonuç: Akım 3 A, V₁ = 15 V, V₂ = 21 V.
Soru 7

Bir iletkenin kesit alanı 2 katına çıkarılırsa direnci nasıl değişir? Uzunluğu 2 katına çıkarılırsa direnci nasıl değişir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Direnç formülü: R = ρ × L / A.
2. Kesit alanı 2 katına çıkarsa R yarıya iner.
3. Uzunluk 2 katına çıkarsa R 2 katına çıkar.
Sonuç: Alan 2 kat → direnç yarıya; uzunluk 2 kat → direnç 2 kat.
Soru 8

Bir devrede 3 tane özdeş ampul paralel bağlıdır. Devreye 12 V uygulandığında toplam akım 6 A ise her bir ampulün direnci kaç Ω’dur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Her bir ampulün direnci R olsun. Paralel eşdeğer: 1/Rₑ = 3/R → Rₑ = R/3.
2. V = I × Rₑ → 12 = 6 × (R/3) → 12 = 2R → R = 6 Ω.
Sonuç: 6 Ω.
Soru 9

Bir telin direnci 20 Ω’dur. Tel ikiye katlanırsa (boyu yarıya, kesiti iki katına çıkar) yeni direnci kaç Ω olur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. İlk durum: R = ρ × L / A = 20 Ω.
2. Yeni durum: L’ = L/2, A’ = 2A.
3. R’ = ρ × (L/2) / (2A) = (ρ × L / A) × (1/4) = R / 4 = 20 / 4 = 5 Ω.
Sonuç: 5 Ω.
Soru 10

Bir elektrik devresinde 2 Ω, 4 Ω ve 8 Ω’luk dirençler paralel bağlanmıştır. Devrenin eşdeğer direncini bulunuz. Bu paralel kola 6 Ω’luk bir direnç seri bağlanırsa yeni eşdeğer direnç kaç Ω olur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Paralel: 1/Rₚ = 1/2 + 1/4 + 1/8 = 4/8 + 2/8 + 1/8 = 7/8 → Rₚ = 8/7 ≈ 1,14 Ω.
2. Seri: Rₑ = Rₚ + 6 = 8/7 + 6 = 8/7 + 42/7 = 50/7 ≈ 7,14 Ω.
Sonuç: 8/7 Ω (≈1,14 Ω) ve 50/7 Ω (≈7,14 Ω).

📝 2. Dönem 2. Yazılı – Deneme 1 (Temel)🥉 KOLAY SEVİYE

📌 Manyetizma, Basınç

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Mıknatısın manyetik alan çizgilerinin özelliklerini yazınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Manyetik alan çizgileri N kutbundan çıkar, S kutbuna girer.
2. Çizgiler birbirini kesmez.
3. Çizgilerin sık olduğu yerde manyetik alan şiddeti büyüktür.
4. Kapalı eğrilerdir.
Sonuç: N’den S’ye, kesişmez, sıklık alan şiddetini belirtir.
Soru 2

Manyetik alan nedir? Hangi maddeler manyetik alandan etkilenir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Manyetik alan, mıknatıs veya akım taşıyan bir iletken çevresinde oluşan etki bölgesidir.
2. Ferromanyetik maddeler (demir, nikel, kobalt) manyetik alandan güçlü etkilenir.
3. Paramanyetik ve diamanyetik maddeler çok az etkilenir.
Sonuç: Ferromanyetik maddeler (demir, nikel, kobalt).
Soru 3

Basınç nedir? Birimi nedir? Formülünü yazınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Basınç, birim yüzeye dik olarak etki eden kuvvettir.
2. Formül: P = F / A.
3. Birimi Pascal (Pa)’dır. 1 Pa = 1 N/m².
Sonuç: P = F/A, birimi Pa.
Soru 4

Bir cismin ağırlığı 500 N, yere temas eden yüzey alanı 2 m² ise yere uyguladığı basınç kaç Pa’dır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. P = F / A = 500 N / 2 m² = 250 Pa.
Sonuç: 250 Pa.
Soru 5

Sıvı basıncını etkileyen faktörler nelerdir? Formülünü yazınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Sıvı derinliği (h).
2. Sıvı yoğunluğu (ρ).
3. Yerçekimi ivmesi (g).
4. Formül: P = h × ρ × g.
Sonuç: P = h·ρ·g.
Soru 6

Birbirine yaklaştırılan iki mıknatısın aynı ve zıt kutupları arasında nasıl bir kuvvet oluşur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Aynı kutuplar (N-N veya S-S) birbirini iter.
2. Zıt kutuplar (N-S) birbirini çeker.
3. Bu kuvvet Coulomb benzeri bir kuvvettir, uzaklık arttıkça azalır.
Sonuç: Aynı kutuplar iter, zıt kutuplar çeker.
Soru 7

Bir su deposunun tabanındaki sıvı basıncı 2000 Pa’dır. Suyun yoğunluğu 1000 kg/m³, g=10 N/kg ise suyun yüksekliği kaç metredir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. P = h × ρ × g → 2000 = h × 1000 × 10 → 2000 = 10000h → h = 0,2 m = 20 cm.
Sonuç: 0,2 m.
Soru 8

Açık hava basıncını ölçen aletin adı nedir? Açık hava basıncı yükseklikle nasıl değişir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Barometre ile ölçülür.
2. Yükseklere çıkıldıkça açık hava basıncı azalır.
3. Deniz seviyesinde 101325 Pa’dır.
Sonuç: Barometre, yükseklik arttıkça azalır.
Soru 9

Bir traktörün paletlerinin geniş olmasının basınç açısından avantajı nedir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Basınç = Kuvvet / Alan.
2. Paletler geniş olduğu için yüzey alanı büyür.
3. Aynı ağırlık daha geniş alana yayıldığı için basınç azalır.
4. Bu sayede traktör yumuşak zeminde batmaz.
Sonuç: Basıncı azaltarak zeminde batmayı önler.
Soru 10

Bir iğnenin ucu neden sivridir? Basınç kavramını kullanarak açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Sivri uç, yüzey alanını küçültür.
2. Aynı kuvvet daha küçük alana uygulandığında basınç artar.
3. Yüksek basınç sayesinde iğne kumaşı, deriyi kolayca deler.
Sonuç: Basıncı artırarak delme işlemini kolaylaştırır.

📝 2. Dönem 2. Yazılı – Deneme 2 (Orta)⭐ ORTA SEVİYE

📌 Manyetizma, Basınç

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Bir mıknatısın manyetik alan çizgileri hangi kutuptan çıkıp hangi kutba girer? Çizgilerin sıklığı neyi ifade eder?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Manyetik alan çizgileri N (kuzey) kutbundan çıkar, S (güney) kutbuna girer.
2. Çizgilerin sık olduğu bölgelerde manyetik alan şiddeti büyüktür.
3. Seyrek olduğu bölgelerde manyetik alan zayıftır.
Sonuç: N’den S’ye, sıklık alan şiddetini belirtir.
Soru 2

Bir cismin ağırlığı 600 N, yere temas eden yüzey alanı 0,5 m² ise yere uyguladığı basınç kaç Pa’dır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. P = F / A = 600 / 0,5 = 1200 Pa.
Sonuç: 1200 Pa.
Soru 3

Bir kabın tabanına etki eden sıvı basıncı 4000 Pa’dır. Kabın içindeki sıvının yoğunluğu 800 kg/m³, g=10 N/kg ise sıvı yüksekliği kaç metredir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. P = h × ρ × g → 4000 = h × 800 × 10 = 8000h → h = 0,5 m.
Sonuç: 0,5 m.
Soru 4

Bir bardaktaki suyun yüksekliği 20 cm’dir. Suyun tabana yaptığı basınç kaç Pa’dır? (ρ_su=1000 kg/m³, g=10 N/kg)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. h = 20 cm = 0,2 m.
2. P = h × ρ × g = 0,2 × 1000 × 10 = 2000 Pa.
Sonuç: 2000 Pa.
Soru 5

Elektromıknatıs nedir? Nasıl oluşturulur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Elektromıknatıs, akım taşıyan bir iletkenin etrafında manyetik alan oluşturması prensibiyle çalışır.
2. Demir bir nüve üzerine sarılmış bobinin içinden akım geçirilerek oluşturulur.
3. Akım kesildiğinde manyetik alan kaybolur.
Sonuç: Demir nüve + bobin + akım.
Soru 6

Bir cismin ağırlığı 800 N, yere temas eden yüzey alanı 0,2 m² ise basıncı kaç Pa’dır? Yüzey alanı 0,4 m² olursa basınç nasıl değişir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. P₁ = 800 / 0,2 = 4000 Pa.
2. P₂ = 800 / 0,4 = 2000 Pa (alan iki katına çıkınca basınç yarıya iner).
Sonuç: 4000 Pa, 2000 Pa.
Soru 7

Bir geminin suda yüzmesinin nedeni nedir? Basınç ve kaldırma kuvveti açısından açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Geminin ağırlığı, taşırdığı suyun ağırlığına eşit olduğunda yüzer (Arşimet prensibi).
2. Geminin hacmi büyük olduğu için taşırdığı su miktarı fazladır.
3. Bu sayede kaldırma kuvveti, geminin ağırlığını dengeler.
Sonuç: Kaldırma kuvveti = gemi ağırlığı.
Soru 8

Bir sıvının yoğunluğu arttıkça sıvı basıncı nasıl değişir? Açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Sıvı basıncı formülü: P = h × ρ × g.
2. Derinlik ve yerçekimi sabitken yoğunluk arttıkça basınç artar.
3. Örneğin cıva (yoğunluk 13,6 g/cm³) suya göre aynı derinlikte daha fazla basınç uygular.
Sonuç: Yoğunluk arttıkça basınç artar.
Soru 9

Pascal Prensibi nedir? Günlük hayattan bir örnek veriniz.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Pascal Prensibi: Sıvılar üzerlerine uygulanan basıncı her yöne ve eşit olarak iletir.
2. Örnek: Hidrolik fren sistemleri, hidrolik lift, iş makineleri.
Sonuç: Sıvılar basıncı iletir.
Soru 10

Bir denizaltı suyun içinde nasıl batar ve yüzer? Açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Denizaltı, tanklarına su alarak ağırlaşır, yoğunluğu artar ve batar.
2. Suyu dışarı atarak hafifler, yoğunluğu azalır ve yüzer.
3. Bu olay yoğunluk değişimi ve kaldırma kuvveti prensibine dayanır.
Sonuç: Su alarak batar, su atarak yüzer.

📝 2. Dönem 2. Yazılı – Deneme 3 (İleri)🔥 İLERİ SEVİYE

📌 Manyetizma, Basınç

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Soru 1

Dünya’nın manyetik alanı hakkında bilgi veriniz. Pusula hangi yönü gösterir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Dünya, manyetik alana sahip dev bir mıknatıs gibidir.
2. Pusulanın N kutbu, Dünya’nın manyetik S kutbunu (coğrafi Kuzey) gösterir.
3. Manyetik kuzey ile coğrafi kuzey arasında sapma açısı vardır.
Sonuç: Pusula, coğrafi kuzeyi gösterir.
Soru 2

Bir cismin ağırlığı 1200 N, yere temas eden yüzey alanı 0,3 m² ise basıncı kaç Pa’dır? Aynı cisim yan yatırılıp yüzey alanı 0,6 m² olursa basınç nasıl değişir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. P₁ = 1200 / 0,3 = 4000 Pa.
2. P₂ = 1200 / 0,6 = 2000 Pa (alan 2 katına çıkınca basınç yarıya iner).
Sonuç: 4000 Pa, 2000 Pa.
Soru 3

Bir su cenderesinde küçük pistonun alanı 0,02 m², büyük pistonun alanı 0,5 m²’dir. Küçük pistona 100 N kuvvet uygulanırsa büyük pistonda oluşan kuvvet kaç N olur?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Pascal prensibi: F₁/A₁ = F₂/A₂ → 100 / 0,02 = F₂ / 0,5.
2. 5000 = F₂ / 0,5 → F₂ = 2500 N.
Sonuç: 2500 N.
Soru 4

Bir su deposunun tabanındaki sıvı basıncı 6000 Pa’dır. Depodaki sıvının yoğunluğu 1200 kg/m³, g=10 N/kg ise sıvı yüksekliği kaç metredir? Bu sıvı su olsaydı aynı yükseklikte basınç kaç Pa olurdu?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. P = h × ρ × g → 6000 = h × 1200 × 10 = 12000h → h = 0,5 m.
2. Su için P = 0,5 × 1000 × 10 = 5000 Pa.
Sonuç: 0,5 m, 5000 Pa.
Soru 5

Bir bara elektrik akımı geçtiğinde çevresinde manyetik alan oluşur. Bu manyetik alanın yönü hangi kural ile belirlenir?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Sağ el kuralı ile belirlenir.
2. Sağ elin başparmağı akım yönünü gösterirken, kıvrılan parmaklar manyetik alan yönünü gösterir.
3. Bu kural, düz tel ve bobin için de geçerlidir.
Sonuç: Sağ el kuralı.
Soru 6

Bir katı cismin yüzey alanı azaltılırsa basıncı nasıl değişir? Bir örnekle açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Basınç = Kuvvet / Alan.
2. Yüzey alanı azaltılırsa, aynı kuvvet daha küçük alana etki eder ve basınç artar.
3. Örnek: Bıçak ağzının sivri olması, iğnenin ucu.
Sonuç: Basınç artar.
Soru 7

Birbirine yaklaştırılan iki mıknatıs arasındaki kuvvetin büyüklüğü nelere bağlıdır? (Üç faktör)

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Mıknatısların kutupları (aynı kutuplar iter, zıt kutuplar çeker).
2. Mıknatısların manyetik alan şiddeti (gücü).
3. Mıknatıslar arasındaki uzaklık (uzaklık arttıkça kuvvet azalır).
Sonuç: Kutup, şiddet, uzaklık.
Soru 8

Bir denizaltı 40 m derinlikte bulunmaktadır. Deniz suyunun yoğunluğu 1030 kg/m³, g=10 N/kg ise denizaltının üzerindeki su basıncı kaç Pa’dır?

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. P = h × ρ × g = 40 × 1030 × 10 = 412000 Pa = 4,12×10⁵ Pa.
Sonuç: 412000 Pa.
Soru 9

Bir barajın duvarı neden alttan daha kalın yapılır? Basınç kavramını kullanarak açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Sıvı basıncı derinlikle arttığı için barajın alt kısmındaki basınç, üst kısmından daha büyüktür.
2. Bu nedenle alt kısmın daha sağlam olması gerekir.
3. Alt kısmın kalın yapılması, yüksek basınca dayanmasını sağlar.
Sonuç: Derinlik arttıkça basınç artar, alt kısım daha kalın olmalıdır.
Soru 10

Bir evin su tesisatında suyun akmasını sağlayan temel prensip nedir? Açıklayınız.

📝 Çözümü Göster
Adım Adım:
1. Su deposunun yüksekte olması nedeniyle suyun potansiyel enerjisi artar.
2. Bu potansiyel enerji, suyun akışıyla kinetik enerjiye dönüşür.
3. Ayrıca suyun basıncı sayesinde su musluklara kadar ulaşır.
4. Sıvı basıncı derinlikle arttığı için deponun alt kısmındaki basınç daha büyüktür.
Sonuç: Yükseklik farkı nedeniyle oluşan basınç sayesinde su akar.

🎯 9. Sınıf Fizik Yazılıya Hazırlık – MEB Senaryolarına Uygun Deneme Sınavları

📝 Toplam 12 deneme ve yüzlerce açık uçlu, çözümlü soru ile yazılılara tam hazırlık.

📖 Tüm hakları saklıdır – 9. Sınıf Fizik Yazılıya Hazırlık

Kurslarımızla İlgili Daha Fazla Bilgi Almak İçin Bizi Arayabilirsiniz:
Şimdi Ara