🎯 Neler Öğreneceğiz? (Kazanımlar)

• Alfabemizdeki 29 harfi sırasıyla söyler ve yazar.
• Sesli ve sessiz harfleri ayırt eder.
• Kelimeleri hecelerine ayırır.
• Satır sonunda kelimeleri doğru heceler.

📌 Konu Özeti: Alfabemiz 29 harftir. Sesli harfler (A, E, I, İ, O, Ö, U, Ü) ve sessiz harfler. Hece, bir solukta çıkarılan ses birliğidir. Sözcüklerin hecelere ayrılması, satır sonunda hecelerin bölünmesi.

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Alfabe”, “ünlü”, “ünsüz”, “hece”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Her gün bir şiiri hecelerine ayırmaya çalış. Kelimeleri doğru heceleme, okuma hızını ve yazım becerini geliştirir. ✨ Küçük adım, büyük başarı!

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “ğ” (yumuşak ge) ve “ı” (noktasız i) harflerinin yazımına dikkat edin. Satır sonunda “bil-gi-sa-yar” gibi doğru bölmeye özen gösterin.

📖 Harf ve Hece Nedir?

Alfabemiz 29 harften oluşur. Sesli harfler (8 tane): A, E, I, İ, O, Ö, U, Ü. Sessiz harfler (21 tane): diğer harfler.

Hece, bir kelimenin tek bir solukta söylenen parçasıdır. Örneğin: “sinema” (si-ne-ma) 3 hece.

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Eş anlamlı (anlamdaş) kelimeleri ayırt eder.
• Zıt anlamlı kelimeleri ayırt eder.
• Eş sesli (sesteş) kelimeleri ayırt eder ve örnek verir.

📌 Konu Özeti: Eş anlamlı (anlamdaş) kelimeler: Yazılışı farklı, anlamı aynı olan kelimeler (cevap-yanıt). Zıt anlamlı kelimeler: Anlamca birbirinin karşıtı olan kelimeler (uzun-kısa). Eş sesli (sesteş) kelimeler: Yazılışı ve okunuşu aynı, anlamları farklı olan kelimeler (yüz, bin, gül).

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Eş anlam”, “zıt anlam”, “eş sesli”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

“Gül” kelimesini duyunca aklına çiçek mi geliyor, yoksa gülmek mi? İşte bu bir eş sesli kelime! Kelime oyunları yaparak bu konuyu eğlenceli hale getirebilirsin.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “Yüz” kelimesi: (sayı, organ, eylem) gibi farklı anlamları olduğunu örnek cümlelerle gösterin.

📖 Anlam Türleri

Eş anlam: Cevap – Yanıt, Hikaye – Öykü
Zıt anlam: Sıcak – Soğuk, Uzun – Kısa
Eş sesli: Gül (çiçek / gülmek), Yüz (sayı / yüz organı / yüzmek)

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Anlamlı ve kurallı cümle oluşturur.
• Olumlu, olumsuz, soru ve ünlem cümlelerini ayırt eder.
• Cümlede anlam ilişkilerini (sebep-sonuç, amaç-sonuç) kavrar.

📌 Konu Özeti: Cümle tanımı (bir duygu, düşünce veya olayı anlatan anlamlı kelime dizisi). Cümle türleri: olumlu-olumsuz cümle, soru cümlesi, ünlem cümlesi. Kurallı ve devrik cümle.

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Cümle”, “özne”, “yüklem”, “kurallı cümle”, “devrik cümle”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Her cümle bir düşünceyi tamamlar. Cümlenin sonunda mutlaka bir noktalama işareti (., ?, !) bulunur.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “Hava çok soğuk olduğu için okula gelmedim.” cümlesinde sebep-sonuç ilişkisi vardır.

📖 Cümle Nedir?

Bir duygu, düşünce veya olayı tam olarak anlatan kelime dizisine cümle denir. Her cümlenin bir yüklemi vardır.

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Metnin konusunu ve ana fikrini belirler.
• 5N1K sorularını kullanarak metni analiz eder.
• Sebep-sonuç ilişkisini ve olay sırasını kavrar.

📌 Konu Özeti: Metnin konusu (yazarın üzerinde durduğu olay veya durum), ana fikri (yazarın okura vermek istediği asıl mesaj), başlık. 5N1K soruları (Ne? Kim? Nerede? Ne zaman? Nasıl? Neden?). Sebep-sonuç ilişkisi, olayları oluş sırasına göre sıralama.

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Konu”, “ana fikir”, “başlık”, “5N 1K”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Bir metnin ana fikrini bulmak için kendine sor: “Yazar bana ne anlatmak istiyor?” 5N1K sorularını cevaplamak metni tam olarak anlamanı sağlar.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: Öğrencilere kısa bir metin verip 5N1K sorularını cevaplamalarını isteyin. “Küçük Kara Balık” örneği üzerinden çalıştırın.

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• İsim (ad) kavramını açıklar.
• Özel ad ve tür (cins) adını ayırt eder.
• Somut ve soyut adları örneklerle kavrar.

📌 Konu Özeti: Ad (isim), canlı ve cansız tüm varlıkları, duygu ve düşünceleri karşılayan sözcüklerdir. Özel ad (belirli bir varlığa ait, büyük harfle yazılır) ve tür (cins) adı (aynı türden tüm varlıkları karşılar). Somut ad (beş duyuyla algılanabilen), soyut ad (algılanamayan).

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Ad (isim)”, “özel ad”, “tür adı”, “somut”, “soyut”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

“Ayşe”, “Türkiye”, “Kızılay” özel isimlerdir ve her zaman büyük harfle başlar. “Kitap”, “masa”, “şehir” ise cins isimlerdir. “Sevgi”, “mutluluk” soyut isimlerdir.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: Öğrencilere “Sıra, çanta, Ahmet, elma” gibi kelimelerden özel adları ayırt etmeleri için alıştırmalar yaptırın.

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Neler Öğreneceğiz? (Kazanımlar)

• Sıfat (ön ad) kavramını açıklar.
• Niteleme sıfatlarını örneklerle ayırt eder.
• Belirtme sıfatlarını (işaret, sayı, belgisiz, soru sıfatı) ayırt eder.

📌 Konu Özeti: Ön ad (sıfat), varlıkların özelliklerini (renk, şekil, sayı, durum) belirten kelimelerdir. Niteleme sıfatları (güzel ev, uzun yol) ve belirtme sıfatları (işaret sıfatı, sayı sıfatı, belgisiz sıfat, soru sıfatı).

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Sıfat”, “niteleme sıfatı”, “belirtme sıfatı”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

“Mavi gökyüzü”, “üç kalem”, “büyük ev” cümlelerindeki “mavi, üç, büyük” kelimeleri sıfatlardır ve isimlerin özelliklerini belirtir.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: Sıfatları bulmak için “Nasıl? Kaç? Hangi?” sorularını sorun. “Kırmızı araba” -> nasıl araba? Kırmızı.

📖 Sıfat (Ön Ad) Nedir?

Niteleme sıfatı: Varlığın rengini, biçimini, durumunu belirtir. Örn: mavi deniz, yuvarlak masa, hasta adam.
Belirtme sıfatı: İşaret sıfatı (bu, şu, o), sayı sıfatı (bir, iki, üç), belgisiz sıfat (bazı, birkaç, her), soru sıfatı (kaç, hangi).

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Eylem (fiil) kavramını açıklar.
• İş, oluş ve hareket bildiren fiilleri ayırt eder.
• Fiillerin zaman anlamı taşıdığını bilir (geçmiş, şimdiki, gelecek).

📌 Konu Özeti: Eylem (fiil), bir iş, oluş veya hareket bildiren kelimelerdir. “-mek/-mak” mastar eki alır. Zaman anlamı taşıyabilir (geçmiş, şimdiki, gelecek zaman).

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Fiil”, “eylem”, “mastar eki”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Fiiller bir işin yapıldığını gösterir. “Koşmak, yüzmek, okumak” birer fiildir. Cümlenin yüklemi genellikle bir fiildir.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: Fiili bulmak için “-mek/-mak” ekini deneyin. “Okumak”, “gülmek” fiildir. “Güzel” ise sıfattır.

📖 Eylem (Fiil) Nedir?

İş, oluş, hareket bildiren sözcüklerdir. Örn: koşmak (iş), uyumak (durum), büyümek (oluş).

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Nokta, virgül, soru işareti, ünlem işaretini tanır ve kullanır.
• Kısa çizgi, kesme işareti, tırnak işaretinin temel işlevlerini bilir.
• Cümle sonuna uygun noktalama işaretini koyar.

📌 Konu Özeti: Nokta (.), virgül (,), soru işareti (?), ünlem (!), noktalı virgül (;), iki nokta (:), üç nokta (…), kısa çizgi (-), kesme işareti (‘), tırnak işareti (” “).

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Noktalama işaretleri yazıya anlam katar. Nokta cümleyi bitirir, virgül kısa bir duruş sağlar, soru işareti soru sorduğumuzu gösterir.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “Ali, Ayşe ve Mehmet geldi.” cümlesinde virgül kullanımına dikkat edin. Özel isimlere gelen ekleri kesme işaretiyle ayırın: “Ali’nin kalemi”.

📖 Noktalama İşaretleri

Nokta (.) : Cümle sonunda, kısaltmalarda (Dr., Alb.) ve saatlerde (14.30) kullanılır.
Virgül (,) : Eş görevli sözcükleri ayırır, ara sözleri belirtir.
Soru işareti (?) : Soru cümlelerinin sonunda.
Ünlem (!) : Sevinç, korku, şaşkınlık bildiren sözlerin sonunda.
Kesme işareti (‘) : Özel isimlere gelen ekleri ayırır.

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Büyük harflerin kullanım yerlerini bilir.
• “de, ki, mi” eklerinin yazımını kavrar.
• Sayıların ve birleşik kelimelerin yazımını öğrenir.

📌 Konu Özeti: Büyük harflerin kullanıldığı yerler (cümle başı, özel adlar, bayram adları, tarihler). Sayıların yazımı. “de”, “ki”, “mi” eklerinin yazımı. “ile”nin yazımı. Birleşik kelimelerin yazımı.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Özel isimler her zaman büyük harfle başlar. “Kitabımı okula getirmişim.” cümlesinde “-mi” soru eki ayrı yazılır.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “de” bağlacı ayrı, “-de” bulunma durumu eki bitişik yazılır. “Okulda kaldı” (bitişik), “Okul da kapandı” (ayrı).

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Hikayenin yapı unsurlarını (ana fikir, konu, kahramanlar, olay, yer, zaman) belirler.
• Okuduğu bir hikayede 5N1K sorularını cevaplar.
• Hikayenin ana fikrini söyler.

📌 Konu Özeti: Hikayenin yapı unsurları (ana fikir, konu, kahramanlar, olay, yer, zaman). Hikaye haritası oluşturma.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Bir hikaye okuduktan sonra şu soruları cevapla: Kahramanlar kim? Olay nerede geçiyor? Ne zaman oluyor? Hikayede ne oluyor? Sorun nasıl çözülüyor?

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “Küçük Kara Balık” veya “Keloğlan” gibi bilinen hikayeler üzerinde unsurları belirleyin.

📝 Örnekler ve Çözümler (Kısa bir hikaye üzerinden)

📌 Harf Bilgisi, Hece Bilgisi, Sözcükte Anlam

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: Soruları dikkatlice okuyun. Harflerin yazılışlarına ve kelimelerin cümle içindeki anlamlarına özen gösterin.

Alfabemizdeki sesli harfleri yazınız.

“Güneş” kelimesinin eş anlamlısı nedir? A) Yıldız B) Ay C) Gün D) Işık

“Uzun” kelimesinin zıt (karşıt) anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Kısa B) Uzak C) Yüksek D) İnce

“İstanbul” kelimesi kaç heceden oluşur? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

Aşağıdaki kelimelerden hangisi eş seslidir (sesteştir)? A) Kara B) Elma C) Çiçek D) Mavi

“Soğuk çorbayı içti.” cümlesindeki “soğuk” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır? A) Gerçek B) Mecaz C) Terim D) Eş sesli

Alfabemiz kaç harften oluşur? A) 27 B) 28 C) 29 D) 30

“Bilgisayar” kelimesi kaç heceden oluşur? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

“Sıcak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır? A) Sıcak çay içti. B) Sıcak bir karşılama yaptı. C) Sıcak havalarda denize gireriz. D) Sıcak suyu döktü.

“Öğrenci” kelimesinin eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Talebe B) Arkadaş C) Çocuk D) İnsan

📌 Harf Bilgisi, Hece Bilgisi, Sözcükte Anlam

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “yüz” sözcüğü “sayı” anlamında kullanılmıştır? A) Yüzü çok güzeldi. B) Yüz metre koştu. C) Yüzmeyi çok sever. D) Yüzüme baktı.

“Anı” kelimesinin eş anlamlısı nedir? A) Hatıra B) Geçmiş C) Zaman D) Gün

“Kara” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “toprak, yer” anlamında kullanılmıştır? A) Kara haber geldi. B) Kara bahtım. C) Kara bulutlar. D) Karaya oturdu.

Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi zıt anlamlıdır? A) Cevap – Yanıt B) Sıcak – Soğuk C) Hikaye – Öykü D) Misafir – Konuk

“Doktor” sözcüğünün eş anlamlısı nedir? A) Hemşire B) Hekim C) Hasta D) İlaç

“Akşam oldu, hava karardı.” cümlesindeki “karardı” kelimesinin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Aydınlandı B) Söndü C) Kesildi D) Bozuldu

“Ona kırıcı sözler söyledi.” cümlesindeki “kırıcı” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır? A) Gerçek B) Mecaz C) Terim D) Eş sesli

“Türkiye” kelimesini hecelerine ayırınız. A) Tür-ki-ye B) Türk-iye C) Tü-rkiye D) Türki-ye

“Çözmek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmıştır? A) Düğümü çözmek için uğraştı. B) Sorunu çözmek için toplandılar. C) Matematik sorusunu çözdü. D) Gizemi çözmek için ipuçlarını takip etti.

“Yaşlı” kelimesinin eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Genç B) İhtiyar C) Çocuk D) Orta

📌 Harf Bilgisi, Hece Bilgisi, Sözcükte Anlam

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Aşağıdaki kelimelerden hangisi hecelerine yanlış ayrılmıştır? A) ka-lem B) bil-gi-sa-yar C) öğ-ret-men D) kit-ap

“Bin” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “sayı” anlamında kullanılmıştır? A) Atına binip köye gitti. B) Bin liraya aldı. C) Binbir emekle bitirdi. D) Binince rahatladı.

“El” sözcüğünün eş sesli anlamlarından biri aşağıdakilerden hangisi DEĞİLDİR? A) Vücut organı B) Yabancı (el alem) C) Sahip olma D) Toprak

Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi eş anlamlıdır? A) Çoğalmak – Artmak B) Girmek – Çıkmak C) Sert – Yumuşak D) Uzun – Kısa

“Nokta” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamıyla kullanılmıştır? A) Noktayı koymayı unutma. B) Nokta atışı yaptı. C) Noktada buluştular. D) Nokta kadar yeri vardı.

“Sıcak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır? A) Sıcak çorbayı içti. B) Sıcak bir gülümsemeyle baktı. C) Sıcak suyu döktü. D) Sıcak havaları severim.

“Keskin” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmıştır? A) Keskin bir bıçak aldı. B) Keskin bir bakış attı. C) Keskin zekâsıyla soruyu çözdü. D) Keskin bir ses duyuldu.

“Kelebek” kelimesinin doğru hecelenişi hangisidir? A) ke-le-bek B) kel-ebek C) keleb-ek D) ke-leb-ek

“Soğuk” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır? A) Soğuk su içti. B) Soğuk bir kış günüydü. C) Ona karşı soğuk davrandı. D) Soğuk havalarda hasta oluruz.

“Kıymetli” kelimesinin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Değerli B) Kıymetsiz C) Pahalı D) Önemli

📌 Cümle Bilgisi, Metinde Anlam, Yazım Kuralları, Noktalama

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna yanlış noktalama işareti konmuştur? A) Bugün hava çok güzel. B) Adın ne? C) Ne kadar mutluyum! D) Nereye gidiyorsun.

“Yemek yedikten sonra ellerini yıka.” cümlesinde kaç tane fiil (eylem) vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

“Ne kadar güzel bir manzara” cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır? A) Nokta B) Virgül C) Soru işareti D) Ünlem işareti

“TBMM” kısaltmasının açılımı nedir? A) Türkiye Büyük Millet Meclisi B) Türk Bilim Merkezi C) Türk Bankalar Meclisi D) Türk Basın Müzesi

“Ali okula geldi” cümlesini olumsuz yapınız. A) Ali okula gelmedi. B) Ali okula gelir mi? C) Ali okula geldi mi? D) Ali okula gelsin.

Bir metnin ana fikri nedir? A) Metinde anlatılan olay B) Yazarın vermek istediği mesaj C) Metnin başlığı D) Metnin kahramanları

“Okulda kaldı.” cümlesindeki “-de” ekinin yazımı doğru mudur? A) Doğru, bulunma eki bitişik yazılır. B) Yanlış, ayrı yazılmalıdır.

“Geç kaldığım için üzgünüm.” cümlesindeki anlam ilişkisi nedir? A) Amaç-sonuç B) Koşul-sonuç C) Sebep-sonuç D) Zaman-sonuç

“Bilgisayar oyunları oynamayı seviyorum.” cümlesinde kaç tane sözcük vardır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

“Türkçe dersini çok seviyorum” cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır? A) Nokta B) Virgül C) Noktalı virgül D) Ünlem

📌 Cümle Bilgisi, Metinde Anlam, Yazım Kuralları, Noktalama

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ki” bağlacı ayrı yazılmıştır? A) Bilmiyorumki B) O kadar yorgunum ki uyuyakaldım. C) Öyle bir şeyki inanamazsın. D) Söyleki durayım.

“Eve gitti, yemeğini yedi, ödevini yaptı.” cümlesindeki virgülün kullanım amacı nedir? A) Eş görevli sözcükleri ayırmak B) Ara söz belirtmek C) Olayları sıralamak D) Alıntı yapmak

“Yarın okula gideceğim.” cümlesinin olumsuz şekli aşağıdakilerden hangisidir? A) Yarın okula gitmeyeceğim. B) Yarın okula gideceğim mi? C) Yarın okula giderim. D) Yarın okula gitmeliyim.

“Hey, buraya bakar mısın?” cümlesinde kaç tane noktalama işareti kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

Aşağıdaki cümlelerden hangisi devrik cümledir? A) Ödevimi yaptım. B) Adam yavaşça yürüdü. C) Yarın okula gideceğim. D) Geldi mi misafirler?

“Soruları çözdü, başarılı oldu.” cümlesindeki virgülün kullanım amacı nedir? A) Sıralama bildirmek B) Ara söz belirtmek C) Seslenme belirtmek D) Hitapları ayırmak

Aşağıdaki cümlelerden hangisi nesnel bir yargı içermektedir? A) En sevdiğim meyve çilektir. B) Bu roman çok sürükleyici. C) Dünya, Güneş etrafında döner. D) Tatil çok keyifli geçti.

“Herkes” kelimesinin yazımı ile ilgili hangisi doğrudur? A) Herkez B) Herkez C) Her kes D) Herkes

“Onu da yanımıza alalım mı” cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır? A) Nokta B) Soru işareti C) Ünlem işareti D) Noktalı virgül

“Ahmet sınıfı geçti, sevinçten havalara uçtu.” cümlesindeki anlam ilişkisi nedir? A) Sebep-sonuç B) Amaç-sonuç C) Koşul-sonuç D) Zaman-sonuç

📌 Cümle Bilgisi, Metinde Anlam, Yazım Kuralları, Noktalama

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır? A) Herşey çok güzeldi. B) Onu da yanına aldı. C) Yağmur yağdı. D) Arabayı yıkadı.

“Erken kalktı ki otobüsü kaçırmasın.” cümlesindeki anlam ilişkisi nedir? A) Sebep-sonuç B) Amaç-sonuç C) Koşul-sonuç D) Zaman-sonuç

“15.30” ifadesindeki noktanın görevi nedir? A) Cümle sonu B) Kısaltma C) Saat ve dakikayı ayırma D) Sıra bildirme

“Bu gün okula gideceğim.” cümlesindeki yazım yanlışını düzeltiniz. A) Bugün B) Bügün C) Bugün D) Bu gün (doğru)

“Sende mi geleceksin?” cümlesindeki “mi” soru ekinin yazımı ile ilgili hangisi söylenebilir? A) Doğru yazılmış B) “mi” bitişik yazılmalı C) “de” ayrı yazılmalı D) Cümlede hata yok

“Çok güzel bir gün…” cümlesindeki üç noktanın (…) kullanım amacı nedir? A) Tamamlanmamış cümle B) Alıntı yapma C) Sayıların yazımı D) Sıralama

“Türkiyenin başkenti Ankara’dır.” cümlesindeki yazım yanlışını bulunuz.

“Yarın okula gideceğim.” cümlesini soru cümlesi yapınız. A) Yarın okula gideceğim mi? B) Yarın okula gider miyim? C) Yarın okula gidecek miyim? D) Yarın okula gideceğim.

“Maalesef, olmadı.” cümlesindeki virgülün kullanım amacı nedir? A) Eş görevli sözcükleri ayırma B) Ara söz belirtme C) Seslenme ifadelerini ayırma D) Alıntı yapma

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama işareti yanlış kullanılmıştır? A) “Merhaba,” dedi. B) Ali, okula gitti. C) Nasılsın? D) Çok güzel bir gün…

📌 İsim (Ad) Bilgisi, Sıfat (Ön Ad)

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: İsimleri bulurken “Ne? Kim?” sorularını sorun. Sıfatları bulurken “Nasıl? Kaç? Hangi?” sorularını kullanın.

Aşağıdakilerden hangisi özel isimdir? A) şehir B) Ankara C) kalem D) çiçek

“Sevgi” kelimesi hangi tür isimdir? A) Somut B) Soyut C) Özel D) Topluluk

“Orman” kelimesi hangi tür isimdir? A) Tekil B) Çoğul C) Topluluk D) Özel

“Güzel çiçek” ifadesindeki “güzel” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Sayı C) Belgisiz D) Niteleme

“Üç kalem” ifadesindeki “üç” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Niteleme B) Sayı C) İşaret D) Belgisiz

“Bu araba” ifadesindeki “bu” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Sayı C) Belgisiz D) Niteleme

“Kaç gün kaldı?” cümlesindeki “kaç” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Soru C) Belgisiz D) Sayı

Aşağıdaki kelimelerden hangisi somut isimdir? A) Öfke B) Mutluluk C) Tahta D) Sevinç

“Bazı insanlar” ifadesindeki “bazı” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Belgisiz C) Sayı D) Niteleme

Aşağıdaki kelimelerden hangisi cins isimdir? A) İstanbul B) Aslı C) Köpek D) Türkiye

📌 İsim (Ad) Bilgisi, Sıfat (Ön Ad)

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

“Arkadaşlar” kelimesi hangi tür isimdir? A) Tekil B) Çoğul C) Topluluk D) Özel

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “yüz” sözcüğü sayı sıfatı olarak kullanılmıştır? A) Yüzü çok güzeldi. B) Yüz metre kaldı. C) Yüzmeyi çok sever. D) Yüzüme baktı.

“Kırmızı araba” ifadesindeki “kırmızı” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Niteleme B) İşaret C) Belgisiz D) Sayı

Aşağıdakilerden hangisi topluluk ismidir? A) Kalemler B) Öğrenci C) Ağaç D) Ordu

“Hangi öğrenci?” sorusundaki “hangi” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Belgisiz C) Soru D) Sayı

“Beşinci sırada oturuyor.” cümlesindeki “beşinci” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Asıl sayı B) Sıra sayı C) Üleştirme sayı D) Kesir sayı

“Hiçbir çocuk gelmedi.” cümlesindeki “hiçbir” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Belgisiz C) Soru D) Sayı

Aşağıdaki kelimelerden hangisi soyut isimdir? A) Kitap B) Masa C) Hüzün D) Ağaç

“Birkaç öğrenci” ifadesindeki “birkaç” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Sayı B) Belgisiz C) İşaret D) Niteleme

“İlk işim bu olacak.” cümlesindeki “ilk” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Niteleme B) Belgisiz C) Sıra sayı D) Asıl sayı

📌 İsim (Ad) Bilgisi, Sıfat (Ön Ad)

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

“Her öğrenci” ifadesindeki “her” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Belgisiz B) İşaret C) Sayı D) Soru

“Çok kitap okudu.” cümlesindeki “çok” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Belgisiz B) Sayı C) Niteleme D) İşaret

“Bu, onun defteri mi?” cümlesinde kaç tane isim vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

“Biraz tuz” ifadesindeki “biraz” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Belgisiz B) Sayı C) İşaret D) Niteleme

“Ödevlerimi yaptım.” cümlesindeki “-ler” eki hangi tür isim yapma ekidir? A) Küçültme B) Çoğul C) İyelik D) Durum

“Şu araba” ifadesindeki “şu” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Belgisiz C) Soru D) Sayı

“Kızılay” kelimesi özel ad mıdır? A) Evet, kurum adıdır. B) Hayır, cins isimdir.

“Onu da yanına al.” cümlesinde geçen “onu” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) Kişi B) İşaret C) Belgisiz D) Soru

“Bazıları geldi.” cümlesindeki “bazıları” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Belgisiz C) Sayı D) Niteleme

“Kırmızı gül çok güzel.” cümlesindeki sıfatları bulunuz. A) kırmızı – güzel B) gül – güzel C) kırmızı – çok D) çok – güzel

📌 Zamir, Ek Fiil, Hikaye Unsurları, Metin Türleri

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Aşağıdakilerden hangisi kişi zamiridir? A) Bu B) O C) Şu D) Bunlar

“Hava çok güzeldi.” cümlesindeki ek fiil hangisidir? A) -di B) -miş C) -se D) -dir

Bir hikayenin ana fikri nedir? A) Hikayede anlatılan olay B) Yazarın vermek istediği mesaj C) Hikayenin başlığı D) Hikayenin kahramanları

“Bir varmış bir yokmuş” ifadesi hangi metin türüne aittir? A) Şiir B) Masal C) Hikaye D) Fabl

“Onlar da geliyor.” cümlesindeki “onlar” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) İşaret B) Kişi C) Belgisiz D) Soru

“Çok güzeldi.” sözcüğündeki “-di” ekinin görevi nedir? A) Haber kipi B) Dilek kipi C) Ek fiil D) Sıfat yapma eki

Hikayede olayın geçtiği yere ne ad verilir? A) Zaman B) Kahraman C) Yer D) Olay

“Herkes” kelimesi hangi tür zamirdir? A) Kişi B) İşaret C) Belgisiz D) Soru

Aşağıdakilerden hangisi fabl türüne örnektir? A) Keloğlan masalları B) La Fontaine’in hikayeleri C) Karacaoğlan şiirleri D) Dede Korkut hikayeleri

“Çalışkanmış.” sözcüğündeki “-mış” eki hangi anlamı katar? A) Görülen geçmiş B) Öğrenilen geçmiş C) Şart D) Emir

📌 Zamir, Ek Fiil, Hikaye Unsurları, Metin Türleri

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

“Bunlar çok güzel.” cümlesindeki “bunlar” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) İşaret B) Kişi C) Belgisiz D) Soru

“Öğretmendim.” sözcüğündeki “-dim” eki aşağıdakilerden hangisidir? A) İsimden isim yapma eki B) Ek fiil C) Fiil çekim eki D) İyelik eki

“Sana” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) İşaret B) Kişi C) Belgisiz D) Soru

Bir hikayenin kahramanlarına ne ad verilir? A) Olay B) Yer C) Kişiler D) Zaman

Aşağıdakilerden hangisi “anı” türüne örnektir? A) Nutuk B) Kürk Mantolu Madonna C) Çalıkuşu D) Safahat

“Keloğlan masalları” hangi metin türünün özelliklerini taşır? A) Destan B) Masal C) Fabl D) Hikaye

“Bunu da al.” cümlesindeki “bunu” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) İşaret B) Kişi C) Belgisiz D) Soru

“Çalışkanmış.” sözcüğünde ek fiil hangi ekle yapılmıştır? A) -di B) -miş C) -se D) -dir

“O, bunu sana verdi.” cümlesinde kaç tane zamir vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

“Kitabımı okula getirmemişim.” cümlesindeki “-miş” ekinin anlamı nedir? A) Görülen geçmiş B) Öğrenilen geçmiş C) Şart D) Emir

📌 Zamir, Ek Fiil, Hikaye Unsurları, Metin Türleri

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

“Bu, onun defteri mi?” cümlesinde kaç tane zamir vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

“Gelmiş gibi yapma.” cümlesindeki “-miş” eki hangi görevde kullanılmıştır? A) Ek fiil B) Öğrenilen geçmiş zaman C) Sıfat fiil D) Zarf fiil

“Nerede kalmıştın?” cümlesindeki “-miş” ekinin görevi nedir? A) Ek fiil B) Fiil çekim eki C) Sıfat fiil D) Zarf fiil

Hikayenin zaman unsuru aşağıdakilerden hangisidir? A) Olayın geçtiği mevsim B) Kahramanların yaşı C) Olayın geçtiği yer D) Hikayenin başlığı

“Destan” hangi metin türüne girer? A) Epik şiir B) Lirik şiir C) Pastoral şiir D) Didaktik şiir

“Bazıları” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) Kişi B) İşaret C) Belgisiz D) Soru

“Kedi, fareyi kovaladı.” cümlesinde kaç tane isim vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

“Maalesef, olmadı.” cümlesindeki virgülün kullanım amacı nedir? A) Eş görevli sözcükleri ayırma B) Ara söz belirtme C) Seslenme ifadelerini ayırma D) Alıntı yapma

“Kendine” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) Kişi B) İşaret C) Dönüşlülük D) Belgisiz

“Şiir” ile “düz yazı” arasındaki temel fark aşağıdakilerden hangisidir? A) Şiirde ölçü ve uyak vardır. B) Düz yazıda olay anlatılır. C) Şiirde kahraman vardır. D) Düz yazıda duygular anlatılır.