🎯 Neler Öğreneceğiz? (Kazanımlar)

• Alfabemizdeki 29 harfi sırasıyla söyler ve yazar.
• Sesli ve sessiz harfleri ayırt eder.
• Kelimeleri hecelerine ayırır.
• Satır sonunda kelimeleri doğru heceler.

📌 Konu Özeti: Alfabemiz 29 harftir. Sesli (A, E, I, İ, O, Ö, U, Ü) ve sessiz harfler. Hece, bir solukta çıkarılan ses birliğidir. Sözcüklerin hecelere ayrılması, hece türleri ve satır sonunda hecelerin bölünmesi.

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Harf”, “sesli”, “sessiz”, “hece”, “alfabe”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Her gün bir şiir okuyarak hecelerine ayırmaya çalış. Kelimeleri hecelerine ayırmak okuma hızını artırır. ✨ Küçük adım, büyük başarı!

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “ğ” (yumuşak ge) ve “ı” harflerinin yazımına dikkat edin. Satır sonunda “bil-gi-sa-yar” gibi doğru hecelemeye özen gösterin.

📖 Harf ve Hece Nedir?

Harf, seslerimizi gösteren işaretlerdir. Alfabemiz 29 harften oluşur: A, B, C, Ç, D, E, F, G, Ğ, H, I, İ, J, K, L, M, N, O, Ö, P, R, S, Ş, T, U, Ü, V, Y, Z.

Hece, bir kelimenin tek bir solukta söylenen parçasıdır. Örneğin: “el-ma” (2 hece), “kitap” (ki-tap) 2 hece.

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Kelimelerin gerçek, mecaz ve terim anlamlarını ayırt eder.
• Bir kelimenin cümle içinde farklı anlamlarda kullanılabileceğini fark eder.

📌 Konu Özeti: Gerçek anlam, mecaz anlam, terim anlam. Sözcüklerin cümle içinde kazandığı anlamlar.

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Gerçek anlam”, “mecaz anlam”, “terim anlam”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

“Ağzım kulaklarıma varıyordu.” cümlesinde “kulaklarıma” sözcüğü gerçek anlamda mı kullanılmış? Hayır, mecaz anlamda (çok sevindim anlamında). Kelimelerin cümle içindeki anlamlarını bulmak dil becerini güçlendirir!

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “Sıcak” kelimesi “Sıcak çay” (gerçek), “Sıcak bir karşılama” (mecaz) şeklinde kullanılabilir. Örnekleri çoğaltın.

📖 Anlam Türleri

Gerçek anlam: Bir kelimenin aklımıza gelen ilk anlamıdır. Örn: “Soğuk su” (su gerçekten soğuk).
Mecaz anlam: Kelimenin gerçek anlamından uzaklaşarak yeni bir anlam kazanmasıdır. Örn: “Soğuk bakış” (ilgisiz).
Terim anlam: Bir bilim veya meslek dalına özgü anlam. Örn: “Top” (spor terimi).

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Anlamlı ve kurallı cümle oluşturur.
• Olumlu, olumsuz, soru ve ünlem cümlelerini ayırt eder.
• Cümlede anlam ilişkilerini (sebep-sonuç, amaç-sonuç) kavrar.

📌 Konu Özeti: Cümle tanımı, anlamlı ve kurallı cümleler. Cümle türleri (olumsuz, soru, ünlem cümlesi). Cümlede anlam ilişkileri (sebep-sonuç, amaç-sonuç).

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Her cümle bir düşünceyi tamamlar. Cümleler sonunda nokta, soru cümlelerinde soru işareti kullanılır. “Bugün hava çok güzel.” bir anlamlı cümledir.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “Hava çok soğuk olduğu için okula gelmedim.” cümlesinde sebep-sonuç ilişkisi vardır. Bunu öğrencilere bolca örnekle gösterin.

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Neler Öğreneceğiz? (Kazanımlar)

• Okuduğu metnin konusunu ve ana fikrini belirler.
• Metindeki olayları oluş sırasına göre sıralar.
• 5N1K sorularını (Ne, Kim, Nerede, Ne zaman, Nasıl, Neden) cevaplar.
• Metnin başlığı ile içeriği arasında ilişki kurar.

📌 Konu Özeti: Metnin konusu (yazarın üzerinde durduğu olay/durum), ana fikri (yazarın vermek istediği asıl mesaj), başlık, olay sırası, 5N1K soruları (Ne? Kim? Nerede? Ne zaman? Nasıl? Neden?).

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Konu”, “ana fikir”, “başlık”, “5N1K”, “olay sırası”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Okuduğun bir metnin ana fikrini bulmak için kendine şunu sor: “Yazar bana ne anlatmak istiyor?” 5N1K sorularını cevaplamak metni anlamanı kolaylaştırır. Olayları sıraya koymak için “Önce ne oldu? Sonra ne oldu?” diye düşün.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: Öğrencilere kısa bir metin okuyun ve birlikte 5N1K sorularını cevaplayın. Ana fikir ile konu arasındaki farkı vurgulayın: Konu “ne anlatılıyor”, ana fikir “ne anlatılmak isteniyor” dur.

📖 Metin Bilgisi Nedir?

Konu: Metinde üzerinde durulan olay, durum veya düşünce.
Ana Fikir: Yazarın okura vermek istediği temel mesaj.
Başlık: Metnin içeriğini yansıtan kısa ifade.
5N1K: Ne, Kim, Nerede, Ne zaman, Nasıl, Neden soruları.
Olay Sırası: Metindeki olayların başlangıç, gelişme ve sonuç bölümlerine göre dizilişi.

📝 Örnekler ve Çözümler

Örnek Metin: “Ali, yaz tatilinde dedesinin köyüne gitti. Dedesi ona bir tohum verdi ve “Bu tohumu ek, her gün sulayarak büyüt.” dedi. Ali tohumu ekti, her gün suladı. Bir hafta sonra topraktan minik bir filiz çıktı. Ali çok sevindi ve artık her sabah filizi izlemeye başladı.”

• Eş anlamlı kelimeleri bulur.
• Zıt anlamlı kelimeleri bulur.
• Verilen bir kelimenin eş ve zıt anlamını cümle içinde kullanır.

📌 Konu Özeti: Eş anlamlı sözcükler (yazılışı farklı, anlamı aynı). Zıt anlamlı sözcükler (anlamca birbirinin karşıtı).

🎯 Öğrenci Koçu Notu

“Cevap” kelimesinin eş anlamlısı “yanıt”, zıt anlamlısı ise “soru”dur. Kelime dağarcığını genişletmek için her gün yeni kelimeler öğren.

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Neler Öğreneceğiz? (Kazanımlar)

• Nokta, virgül, soru işareti, ünlem işaretini tanır ve kullanır.
• Kısa çizgi, kesme işareti, tırnak işaretinin temel işlevlerini bilir.
• Cümle sonuna uygun noktalama işaretini koyar.

📌 Konu Özeti: Nokta (.) cümle sonunda, virgül (,) eş görevli sözcükleri ayırmada, soru işareti (?) soru cümlelerinde, ünlem (!) heyecan bildiren cümlelerde kullanılır.

📌 Bilmen Gereken Terimler: “Nokta”, “virgül”, “soru işareti”, “ünlem”, “kesme işareti”.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Noktalama işaretleri yazıya nefes aldırır. Nokta cümleyi bitirir, virgül kısa bir duruş sağlar, soru işareti merakımızı gösterir, ünlem coşkumuzu anlatır.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “Ali, Ayşe ve Mehmet geldi.” cümlesinde virgül kullanımına dikkat edin. Özel isimlere gelen ekleri kesme işaretiyle ayırın: “Ali’nin kalemi”.

📖 Noktalama İşaretleri

Nokta (.) : Cümle sonunda, kısaltmalarda (Dr., Alb.) ve saatlerde (14.30) kullanılır.
Virgül (,) : Eş görevli sözcükleri ayırır, ara sözleri belirtir.
Soru işareti (?) : Soru cümlelerinin sonunda.
Ünlem (!) : Sevinç, korku, şaşkınlık bildiren sözlerin sonunda.
Kesme işareti (‘) : Özel isimlere gelen ekleri ayırır.

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Büyük harflerin kullanıldığı yerleri bilir (cümle başı, özel adlar, bayram adları, tarihler).
• “de”, “ki”, “mi” eklerinin yazımını kavrar.
• Sayıların yazımını ve adres yazımını bilir.

📌 Konu Özeti: Büyük harflerin kullanıldığı yerler (cümle başı, özel adlar, bayram adları, tarihler). “de”, “ki”, “mi” eklerinin yazımı. Sayıların yazımı. Adres yazımı.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Özel isimler her zaman büyük harfle başlar. “Kitabımı okula getirmişim.” cümlesinde “-mi” soru eki ayrı yazılır. “Okulda kaldım” cümlesinde “-de” eki bitişik yazılır.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: “Ali de geldi” cümlesinde “de” ayrı (bağlaç), “Ali’de kalem var” cümlesinde “-de” bitişik (bulunma eki) yazılır. Bu ayrımı pekiştirin.

📝 Örnekler ve Çözümler

🎯 Kazanımlar

• Hikayenin temel unsurlarını (kahraman, yer, zaman, olay) belirler.
• Okuduğu bir hikayede 5N1K sorularını cevaplar.
• Hikayenin ana fikrini söyler.

📌 Konu Özeti: Hikayenin yapı unsurları (ana fikir, konu, kahramanlar, olay, yer, zaman). Hikaye haritası oluşturma.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Bir hikaye okuduktan sonra şu soruları cevapla: Kahramanlar kim? Olay nerede geçiyor? Ne zaman oluyor? Hikayede ne oluyor? Sorun nasıl çözülüyor?

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: Öğrencilere kısa bir hikaye okuyun ve birlikte hikaye haritası çıkarın. “Karga ile Tilki” masalı üzerinden uygulama yapabilirsiniz.

📝 Örnekler ve Çözümler

📌 Konu Özeti: Şiir ve düz yazı farkları. Masal, hikaye, şiir, fabl, bilgilendirici metin gibi türlerin özellikleri.

🎯 Öğrenci Koçu Notu

Şiirler kafiyeli olabilir ve duyguları anlatır. Masallar genellikle hayali kahramanlar içerir. Her metin türünün kendine özgü özellikleri vardır.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: Bilgilendirici metin ile hikaye arasındaki farkı vurgulayın. Bilgilendirici metinlerde amaç bilgi vermektir, hikayede ise olay örgüsü vardır.

📝 Örnekler ve Çözümler

📌 Harf Bilgisi, Hece Bilgisi, Kelimede Anlam

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: Harflerin yazılışına, hecelerine doğru ayırmaya ve kelimelerin anlamlarına dikkat edin. Soruları dikkatlice okuyun.

Alfabemizdeki sesli harfleri yazınız.

“Kütüphane” kelimesinin hece sayısı kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

“Soğuk” kelimesinin zıt anlamlısı nedir? A) Ilık B) Sıcak C) Buzlu D) Serin

Aşağıdakilerden hangisi alfabemizdeki sessiz harflerden biridir? A) A B) E C) K D) İ

“Güneş” kelimesinin eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Ay B) Gece C) Gün D) Işık

“Kısa” kelimesinin zıt anlamlısı hangisidir? A) Uzun B) Kısa C) Geniş D) Dar

Alfabemiz kaç harften oluşur? A) 27 B) 28 C) 29 D) 30

“Okul” kelimesini hecelerine ayırınız. A) O-kul B) Ok-ul C) O-ku-l D) Okul

Aşağıdaki kelimelerden hangisi eş seslidir (sesteştir)? A) Kara B) Elma C) Masa D) Kalem

“Sıcak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır? A) Sıcak çay içti. B) Sıcak bir gülümsemeyle baktı. C) Sıcak suyu döktü. D) Sıcak havaları severim.

📌 Harf Bilgisi, Hece Bilgisi, Kelimede Anlam

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

“Bilgisayar” kelimesini doğru hecelerine ayırınız. A) Bil-gi-sa-yar B) Bil-gi-say-ar C) Bil-gis-ayar D) Bilgis-ayar

“Anı” kelimesinin eş anlamlısı nedir? A) Geçmiş B) Hatıra C) Zaman D) Gün

Aşağıdaki kelimelerden hangisi eş seslidir? A) Yüz B) Kalem C) Silgi D) Defter

“Kara” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “toprak, yer” anlamında kullanılmıştır? A) Kara haber geldi. B) Kara bahtım. C) Kara bulutlar. D) Karaya oturdu.

“Öğrenci” kelimesinin eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Talebe B) Arkadaş C) Çocuk D) İnsan

“Akşam oldu, hava karardı.” cümlesindeki “karardı” kelimesinin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Aydınlandı B) Söndü C) Kesildi D) Bozuldu

“Türkiye” kelimesini hecelerine ayırınız. A) Tür-ki-ye B) Türk-iye C) Tü-rkiye D) Türki-ye

“Doktor” sözcüğünün eş anlamlısı nedir? A) Hemşire B) Hekim C) Hasta D) İlaç

“Soğuk çorbayı içti.” cümlesindeki “soğuk” sözcüğü hangi anlamda kullanılmıştır? A) Gerçek B) Mecaz C) Terim D) Eş sesli

“Yaşlı” kelimesinin eş anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Genç B) İhtiyar C) Çocuk D) Orta

📌 Harf Bilgisi, Hece Bilgisi, Kelimede Anlam

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

“Bin” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “sayı” anlamında kullanılmıştır? A) Atına binip köye gitti. B) Bin liraya aldı. C) Binbir emekle bitirdi. D) Binince rahatladı.

“El” sözcüğünün eş sesli anlamlarından biri aşağıdakilerden hangisi DEĞİLDİR? A) Vücut organı B) Yabancı (el alem) C) Sahip olma D) Toprak

Aşağıdaki kelime çiftlerinden hangisi eş anlamlıdır? A) Çoğalmak – Artmak B) Girmek – Çıkmak C) Sert – Yumuşak D) Uzun – Kısa

“Kelebek” kelimesinin doğru hecelenişi hangisidir? A) ke-le-bek B) kel-ebek C) keleb-ek D) ke-leb-ek

“Sıcak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır? A) Sıcak çorbayı içti. B) Sıcak bir gülümsemeyle baktı. C) Sıcak suyu döktü. D) Sıcak havaları severim.

“Nokta” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde terim anlamıyla kullanılmıştır? A) Noktayı koymayı unutma. B) Nokta atışı yaptı. C) Noktada buluştular. D) Nokta kadar yeri vardı.

“Keskin” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmıştır? A) Keskin bir bıçak aldı. B) Keskin bir bakış attı. C) Keskin zekâsıyla soruyu çözdü. D) Keskin bir ses duyuldu.

“Kıymetli” kelimesinin zıt anlamlısı aşağıdakilerden hangisidir? A) Değerli B) Kıymetsiz C) Pahalı D) Önemli

“Soğuk” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde mecaz anlamda kullanılmıştır? A) Soğuk su içti. B) Soğuk bir kış günüydü. C) Ona karşı soğuk davrandı. D) Soğuk havalarda hasta oluruz.

“Çözmek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamıyla kullanılmıştır? A) Düğümü çözmek için uğraştı. B) Sorunu çözmek için toplandılar. C) Matematik sorusunu çözdü. D) Gizemi çözmek için ipuçlarını takip etti.

📌 Cümle Bilgisi, Metinde Anlam, Yazım Kuralları, Noktalama

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinin sonuna yanlış noktalama işareti konmuştur? A) Bugün hava çok güzel. B) Adın ne? C) Ne kadar mutluyum! D) Nereye gidiyorsun.

“Yemek yedikten sonra ellerini yıka.” cümlesinde kaç tane fiil (eylem) vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

“TBMM” kısaltmasının açılımı nedir? A) Türkiye Büyük Millet Meclisi B) Türk Bilim Merkezi C) Türk Bankalar Meclisi D) Türk Basın Müzesi

“Ali okula geldi” cümlesini olumsuz yapınız. A) Ali okula gelmedi. B) Ali okula gelir mi? C) Ali okula geldi mi? D) Ali okula gelsin.

Bir metnin ana fikri nedir? A) Metinde anlatılan olay B) Yazarın vermek istediği mesaj C) Metnin başlığı D) Metnin kahramanları

“Ne kadar güzel bir manzara” cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır? A) Nokta B) Virgül C) Soru işareti D) Ünlem işareti

“Okulda kaldı.” cümlesindeki “-de” ekinin yazımı doğru mudur? A) Doğru, bulunma eki bitişik yazılır. B) Yanlış, ayrı yazılmalıdır.

“Geç kaldığım için üzgünüm.” cümlesindeki anlam ilişkisi nedir? A) Amaç-sonuç B) Koşul-sonuç C) Sebep-sonuç D) Zaman-sonuç

“Bilgisayar oyunları oynamayı seviyorum.” cümlesinde kaç tane sözcük vardır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

“Türkçe dersini çok seviyorum” cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır? A) Nokta B) Virgül C) Noktalı virgül D) Ünlem

📌 Cümle Bilgisi, Metinde Anlam, Yazım Kuralları, Noktalama

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ki” bağlacı ayrı yazılmıştır? A) Bilmiyorumki B) O kadar yorgunum ki uyuyakaldım. C) Öyle bir şeyki inanamazsın. D) Söyleki durayım.

“Eve gitti, yemeğini yedi, ödevini yaptı.” cümlesindeki virgülün kullanım amacı nedir? A) Eş görevli sözcükleri ayırmak B) Ara söz belirtmek C) Olayları sıralamak D) Alıntı yapmak

“Yarın okula gideceğim.” cümlesinin olumsuz şekli aşağıdakilerden hangisidir? A) Yarın okula gitmeyeceğim. B) Yarın okula gideceğim mi? C) Yarın okula giderim. D) Yarın okula gitmeliyim.

“Hey, buraya bakar mısın?” cümlesinde kaç tane noktalama işareti kullanılmıştır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

Aşağıdaki cümlelerden hangisi devrik cümledir? A) Ödevimi yaptım. B) Adam yavaşça yürüdü. C) Yarın okula gideceğim. D) Geldi mi misafirler?

“Soruları çözdü, başarılı oldu.” cümlesindeki virgülün kullanım amacı nedir? A) Sıralama bildirmek B) Ara söz belirtmek C) Seslenme belirtmek D) Hitapları ayırmak

“Herkes” kelimesinin yazımı ile ilgili hangisi doğrudur? A) Herkez B) Herkez C) Her kes D) Herkes

“Onu da yanımıza alalım mı” cümlesinin sonuna hangi noktalama işareti konmalıdır? A) Nokta B) Soru işareti C) Ünlem işareti D) Noktalı virgül

“Ahmet sınıfı geçti, sevinçten havalara uçtu.” cümlesindeki anlam ilişkisi nedir? A) Sebep-sonuç B) Amaç-sonuç C) Koşul-sonuç D) Zaman-sonuç

Aşağıdaki cümlelerden hangisi nesnel bir yargı içermektedir? A) En sevdiğim meyve çilektir. B) Bu roman çok sürükleyici. C) Dünya, Güneş etrafında döner. D) Tatil çok keyifli geçti.

📌 Cümle Bilgisi, Metinde Anlam, Yazım Kuralları, Noktalama

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı vardır? A) Herşey çok güzeldi. B) Onu da yanına aldı. C) Yağmur yağdı. D) Arabayı yıkadı.

“Erken kalktı ki otobüsü kaçırmasın.” cümlesindeki anlam ilişkisi nedir? A) Sebep-sonuç B) Amaç-sonuç C) Koşul-sonuç D) Zaman-sonuç

“15.30” ifadesindeki noktanın görevi nedir? A) Cümle sonu B) Kısaltma C) Saat ve dakikayı ayırma D) Sıra bildirme

“Bu gün okula gideceğim.” cümlesindeki yazım yanlışını düzeltiniz. A) Bugün B) Bügün C) Bugün D) Bu gün (doğru)

“Sende mi geleceksin?” cümlesindeki “mi” soru ekinin yazımı ile ilgili hangisi söylenebilir? A) Doğru yazılmış B) “mi” bitişik yazılmalı C) “de” ayrı yazılmalı D) Cümlede hata yok

“Çok güzel bir gün…” cümlesindeki üç noktanın (…) kullanım amacı nedir? A) Tamamlanmamış cümle B) Alıntı yapma C) Sayıların yazımı D) Sıralama

“Türkiyenin başkenti Ankara’dır.” cümlesindeki yazım yanlışını bulunuz.

“Yarın okula gideceğim.” cümlesini soru cümlesi yapınız. A) Yarın okula gideceğim mi? B) Yarın okula gider miyim? C) Yarın okula gidecek miyim? D) Yarın okula gideceğim.

“Maalesef, olmadı.” cümlesindeki virgülün kullanım amacı nedir? A) Eş görevli sözcükleri ayırma B) Ara söz belirtme C) Seslenme ifadelerini ayırma D) Alıntı yapma

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalama işareti yanlış kullanılmıştır? A) “Merhaba,” dedi. B) Ali, okula gitti. C) Nasılsın? D) Çok güzel bir gün…

📌 İsim (Ad) Bilgisi, Sıfat (Ön Ad)

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

👩‍🏫 Öğretmen Uyarısı: İsimleri bulmak için “Ne? Kim?” sorularını sorun. Sıfatları bulmak için “Nasıl? Kaç? Hangi?” sorularını kullanın.

Aşağıdakilerden hangisi özel isimdir? A) şehir B) Ankara C) kalem D) çiçek

“Sevgi” kelimesi hangi tür isimdir? A) Somut B) Soyut C) Özel D) Topluluk

“Orman” kelimesi hangi tür isimdir? A) Tekil B) Çoğul C) Topluluk D) Özel

“Güzel çiçek” ifadesindeki “güzel” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Sayı C) Belgisiz D) Niteleme

“Üç kalem” ifadesindeki “üç” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Niteleme B) Sayı C) İşaret D) Belgisiz

“Bu araba” ifadesindeki “bu” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Sayı C) Belgisiz D) Niteleme

“Kaç gün kaldı?” cümlesindeki “kaç” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Soru C) Belgisiz D) Sayı

Aşağıdaki kelimelerden hangisi somut isimdir? A) Öfke B) Mutluluk C) Tahta D) Sevinç

“Bazı insanlar” ifadesindeki “bazı” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Belgisiz C) Sayı D) Niteleme

Aşağıdaki kelimelerden hangisi cins isimdir? A) İstanbul B) Aslı C) Köpek D) Türkiye

📌 İsim (Ad) Bilgisi, Sıfat (Ön Ad)

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

“Arkadaşlar” kelimesi hangi tür isimdir? A) Tekil B) Çoğul C) Topluluk D) Özel

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “yüz” sözcüğü sayı sıfatı olarak kullanılmıştır? A) Yüzü çok güzeldi. B) Yüz metre kaldı. C) Yüzmeyi çok sever. D) Yüzüme baktı.

“Kırmızı araba” ifadesindeki “kırmızı” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Niteleme B) İşaret C) Belgisiz D) Sayı

Aşağıdakilerden hangisi topluluk ismidir? A) Kalemler B) Öğrenci C) Ağaç D) Ordu

“Hangi öğrenci?” sorusundaki “hangi” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Belgisiz C) Soru D) Sayı

“Beşinci sırada oturuyor.” cümlesindeki “beşinci” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Asıl sayı B) Sıra sayı C) Üleştirme sayı D) Kesir sayı

“Hiçbir çocuk gelmedi.” cümlesindeki “hiçbir” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Belgisiz C) Soru D) Sayı

Aşağıdaki kelimelerden hangisi soyut isimdir? A) Kitap B) Masa C) Hüzün D) Ağaç

“Birkaç öğrenci” ifadesindeki “birkaç” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Sayı B) Belgisiz C) İşaret D) Niteleme

“İlk işim bu olacak.” cümlesindeki “ilk” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Niteleme B) Belgisiz C) Sıra sayı D) Asıl sayı

📌 İsim (Ad) Bilgisi, Sıfat (Ön Ad)

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

“Her öğrenci” ifadesindeki “her” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Belgisiz B) İşaret C) Sayı D) Soru

“Çok kitap okudu.” cümlesindeki “çok” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Belgisiz B) Sayı C) Niteleme D) İşaret

“Bu, onun defteri mi?” cümlesinde kaç tane isim vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

“Biraz tuz” ifadesindeki “biraz” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) Belgisiz B) Sayı C) İşaret D) Niteleme

“Ödevlerimi yaptım.” cümlesindeki “-ler” eki hangi tür isim yapma ekidir? A) Küçültme B) Çoğul C) İyelik D) Durum

“Şu araba” ifadesindeki “şu” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Belgisiz C) Soru D) Sayı

“Kızılay” kelimesi özel ad mıdır? A) Evet, kurum adıdır. B) Hayır, cins isimdir.

“Onu da yanına al.” cümlesinde geçen “onu” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) Kişi B) İşaret C) Belgisiz D) Soru

“Bazıları geldi.” cümlesindeki “bazıları” sözcüğü hangi tür sıfattır? A) İşaret B) Belgisiz C) Sayı D) Niteleme

“Kırmızı gül çok güzel.” cümlesindeki sıfatları bulunuz. A) kırmızı – güzel B) gül – güzel C) kırmızı – çok D) çok – güzel

📌 Zamir, Ek Fiil, Hikaye Unsurları, Metin Türleri

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

Aşağıdakilerden hangisi kişi zamiridir? A) Bu B) O C) Şu D) Bunlar

“Hava çok güzeldi.” cümlesindeki ek fiil hangisidir? A) -di B) -miş C) -se D) -dir

Bir hikayenin ana fikri nedir? A) Hikayede anlatılan olay B) Yazarın vermek istediği mesaj C) Hikayenin başlığı D) Hikayenin kahramanları

“Bir varmış bir yokmuş” ifadesi hangi metin türüne aittir? A) Şiir B) Masal C) Hikaye D) Fabl

“Onlar da geliyor.” cümlesindeki “onlar” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) İşaret B) Kişi C) Belgisiz D) Soru

“Çok güzeldi.” sözcüğündeki “-di” ekinin görevi nedir? A) Haber kipi B) Dilek kipi C) Ek fiil D) Sıfat yapma eki

Hikayede olayın geçtiği yere ne ad verilir? A) Zaman B) Kahraman C) Yer D) Olay

“Herkes” kelimesi hangi tür zamirdir? A) Kişi B) İşaret C) Belgisiz D) Soru

Aşağıdakilerden hangisi fabl türüne örnektir? A) Keloğlan masalları B) La Fontaine’in hikayeleri C) Karacaoğlan şiirleri D) Dede Korkut hikayeleri

“Çalışkanmış.” sözcüğündeki “-mış” eki hangi anlamı katar? A) Görülen geçmiş B) Öğrenilen geçmiş C) Şart D) Emir

📌 Zamir, Ek Fiil, Hikaye Unsurları, Metin Türleri

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

“Bunlar çok güzel.” cümlesindeki “bunlar” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) İşaret B) Kişi C) Belgisiz D) Soru

“Öğretmendim.” sözcüğündeki “-dim” eki aşağıdakilerden hangisidir? A) İsimden isim yapma eki B) Ek fiil C) Fiil çekim eki D) İyelik eki

“Sana” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) İşaret B) Kişi C) Belgisiz D) Soru

Bir hikayenin kahramanlarına ne ad verilir? A) Olay B) Yer C) Kişiler D) Zaman

Aşağıdakilerden hangisi “anı” türüne örnektir? A) Nutuk B) Kürk Mantolu Madonna C) Çalıkuşu D) Safahat

“Keloğlan masalları” hangi metin türünün özelliklerini taşır? A) Destan B) Masal C) Fabl D) Hikaye

“Bunu da al.” cümlesindeki “bunu” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) İşaret B) Kişi C) Belgisiz D) Soru

“Çalışkanmış.” sözcüğünde ek fiil hangi ekle yapılmıştır? A) -di B) -miş C) -se D) -dir

“O, bunu sana verdi.” cümlesinde kaç tane zamir vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

“Kitabımı okula getirmemişim.” cümlesindeki “-miş” ekinin anlamı nedir? A) Görülen geçmiş B) Öğrenilen geçmiş C) Şart D) Emir

📌 Zamir, Ek Fiil, Hikaye Unsurları, Metin Türleri

📌 Sınav Süresi: 40 dakika

📌 10 soru – Her sorunun çözümünü ayrıntılı gösteriniz.

“Bu, onun defteri mi?” cümlesinde kaç tane zamir vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

“Gelmiş gibi yapma.” cümlesindeki “-miş” eki hangi görevde kullanılmıştır? A) Ek fiil B) Öğrenilen geçmiş zaman C) Sıfat fiil D) Zarf fiil

“Nerede kalmıştın?” cümlesindeki “-miş” ekinin görevi nedir? A) Ek fiil B) Fiil çekim eki C) Sıfat fiil D) Zarf fiil

Hikayenin zaman unsuru aşağıdakilerden hangisidir? A) Olayın geçtiği mevsim B) Kahramanların yaşı C) Olayın geçtiği yer D) Hikayenin başlığı

“Destan” hangi metin türüne girer? A) Epik şiir B) Lirik şiir C) Pastoral şiir D) Didaktik şiir

“Bazıları” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) Kişi B) İşaret C) Belgisiz D) Soru

“Kedi, fareyi kovaladı.” cümlesinde kaç tane isim vardır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

“Maalesef, olmadı.” cümlesindeki virgülün kullanım amacı nedir? A) Eş görevli sözcükleri ayırma B) Ara söz belirtme C) Seslenme ifadelerini ayırma D) Alıntı yapma

“Kendine” sözcüğü hangi tür zamirdir? A) Kişi B) İşaret C) Dönüşlülük D) Belgisiz

“Şiir” ile “düz yazı” arasındaki temel fark aşağıdakilerden hangisidir? A) Şiirde ölçü ve uyak vardır. B) Düz yazıda olay anlatılır. C) Şiirde kahraman vardır. D) Düz yazıda duygular anlatılır.